آینده آموزش و پرورش در عصر هوش مصنوعی؛ فرصت ها، چالش ها و نقش فناوری های هوشمند در تحول نظام آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58

فایل این مقاله در 28 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_3875

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405

چکیده مقاله:

گسترش هوش مصنوعی و فناوری های هوشمند، زمینه ساز تحولات گسترده ای در نظام آموزش و پرورش شده است. این فناوری ها با فراهم کردن امکان یادگیری شخصی سازی شده، دسترسی سریع به منابع آموزشی، بهبود روش های تدریس و تسهیل فرایند ارزشیابی، فرصت های جدیدی برای ارتقای کیفیت آموزش ایجاد می کنند. در عین حال، استفاده از هوش مصنوعی با چالش هایی همچون حفظ حریم خصوصی دانش آموزان، احتمال وابستگی بیش از حد به فناوری، کاهش تعاملات انسانی، نابرابری در دسترسی به امکانات دیجیتال و ضرورت رعایت اصول اخلاقی همراه است. تحقق آینده ای مطلوب برای آموزش و پرورش مستلزم بهره گیری آگاهانه و مسئولانه از فناوری های هوشمند و توجه هم زمان به ابعاد علمی، تربیتی، اجتماعی و اخلاقی یادگیری است. در این مسیر، معلمان، مدیران، دانش آموزان و سیاست گذاران آموزشی نقش مهمی در هدایت تحولات فناوری ایفا می کنند. پژوهش حاضر با بررسی فرصت ها و چالش های هوش مصنوعی، بر ضرورت ایجاد تعادل میان نوآوری فناورانه و حفظ جایگاه انسان در فرایند تعلیم و تربیت تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

لیلا دارخان

فوق لیسانس گرافیک

حمیده زمانی

کارشناسی کارگردانی سینما

آمنه حسینی

کارشناسی ارشد مدیریت اموزشی