مدرسه کانون تاب آوری؛ راهکارهای عملی برای آموزش مهارت های مقابله با آسیب های اجتماعی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE02_3828
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405
چکیده مقاله:
مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای تربیتی و اجتماعی، نقش اساسی در تقویت تاب آوری دانش آموزان و پیشگیری از آسیب های اجتماعی ایفا می کند. هدف این مقاله، بررسی راهکارهای عملی برای تبدیل مدرسه به کانون تاب آوری و آموزش مهارت های مقابله با آسیب های اجتماعی است. تاب آوری به دانش آموزان کمک می کند تا در مواجهه با مشکلات، فشارهای روانی، تعارضات بین فردی، قلدری، خشونت و تاثیرات منفی محیط اجتماعی، واکنش های سازنده تری نشان دهند. در این راستا، آموزش مهارت های زندگی، تقویت خودآگاهی، مدیریت هیجان، حل مسئله، تصمیم گیری مسئولانه و برقراری ارتباط موثر از جمله راهبردهای مهم محسوب می شوند. همچنین، مشارکت خانواده ها، توانمندسازی معلمان، ایجاد فضای امن و حمایتگر و توسعه فعالیت های گروهی می توانند زمینه ساز ارتقای تاب آوری باشند. در نهایت، مدرسه تاب آور با فراهم کردن فرصت های یادگیری و حمایت اجتماعی، زمینه رشد همه جانبه دانش آموزان و کاهش آسیب پذیری آنان را فراهم می سازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فلور امینی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی
صدیقه ولی بگی
کارشناسی مدیریت بازرگانی
فائزه قربانی شهرابی
لیسانس کامپیوتر