بررسی نقش فناوری های نوین و یادگیری دیجیتال در آموزش زبان های خارجی در عصر هوش مصنوعی

با ظهور تکنولوژی های تحول آفرین در قرن بیست و یکم، روش های سنتی آموزش زبان های خارجی که مبتنی بر حضور فیزیکی و تعامل مستقیم استاد-شاگرد بود، با چالش های جدی روبرو شده اند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر آموزش های نوین بر مهارت های زبانی، به واکاوی نقش هوش مصنوعی (AI)، واقعیت مجازی (VR) و پلتفرم های یادگیری تطبیقی (Adaptive Learning) می پردازد. یافته ها نشان می دهند که تغییر از رویکرد “معلم محور” به رویکرد “یادگیرنده-محور” و بهره گیری از ابزارهای دیجیتال، نه تنها سرعت یادگیری را افزایش می دهد، بلکه موجب شخصی سازی فرآیند آموزش (Personalization) می گردد. نتیجه گیری تحقیق بر این است که موفقیت در عصر جدید، مستلزم تلفیق هوشمندانه تکنولوژی با نظریه های روان شناختی یادگیری است.

کلیدواژه ها:

آموزش زبان خارجی ، هوش مصنوعی ، یادگیری دیجیتال ، یادگیری تطبیقی ، عصر جدید.