بررسی نقش حمایت خانوادگی و حمایت همسالان در تقویت انگیزش تحصیلی دانش آموزان در دوره امتحانات
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE02_3718
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405
چکیده مقاله:
انگیزش تحصیلی یکی از عوامل مهم و تاثیرگذار بر عملکرد آموزشی، میزان تلاش و موفقیت دانش آموزان، به ویژه در دوره امتحانات، به شمار می رود. در این دوره، دانش آموزان به دلیل افزایش فشارهای درسی، نگرانی از نتایج امتحانات و انتظارات محیطی، ممکن است با کاهش انگیزه، اضطراب و افت تمرکز مواجه شوند. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش حمایت خانوادگی و حمایت همسالان در تقویت انگیزش تحصیلی دانش آموزان در دوره امتحانات است. حمایت خانواده از طریق ایجاد محیطی آرام، تشویق، توجه به نیازهای عاطفی و فراهم کردن امکانات مناسب مطالعه می تواند زمینه افزایش اعتمادبه نفس و علاقه به یادگیری را فراهم سازد. همچنین، حمایت همسالان از طریق همکاری در یادگیری، تبادل اطلاعات درسی، تشویق متقابل و کاهش احساس تنهایی، نقش موثری در تقویت انگیزه دانش آموزان دارد. در مجموع، توجه هم زمان به حمایت خانواده و همسالان می تواند به بهبود آمادگی روانی، افزایش تلاش تحصیلی و ارتقای عملکرد دانش آموزان در امتحانات کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدعلی شمس الدینی لری
لیسانس برق الکتروتکنیک
پروین محمدباقری
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی
حمیرا جبرییلی
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی