ادبیات پایداری و نقش آن در تقویت روحیه ملی و میهنی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE02_3676

تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405

چکیده مقاله:

ادبیات پایداری یکی از مهم ترین جلوه های ادبیات فارسی است که با موضوعاتی همچون آزادی خواهی، عدالت طلبی، وطن دوستی، مقاومت در برابر ظلم، دفاع از ارزش های انسانی و حفظ هویت ملی و فرهنگی پیوند دارد. این نوع ادبیات با بهره گیری از شعر، داستان، خاطره و روایت های تاریخی، تجربه های یک ملت را در مواجهه با دشواری ها و تهدیدها بازتاب می دهد و می تواند نقش موثری در تربیت فکری و عاطفی نسل نوجوان داشته باشد. کتاب های فارسی دوره متوسطه، به ویژه از طریق اشعار حماسی و میهنی، متون مرتبط با دفاع مقدس، آثار نویسندگان و شاعران برجسته و درس هایی درباره هویت فرهنگی ایران، زمینه مناسبی برای آشنایی دانش آموزان با مفاهیم پایداری فراهم می کنند. هدف این مقاله، بررسی مفهوم ادبیات پایداری و تحلیل نقش آن در تقویت روحیه ملی و میهنی دانش آموزان با تاکید بر محتوای کتاب های فارسی دوره متوسطه است. بررسی این موضوع نشان می دهد که آموزش هدفمند متون ادبی، در صورت همراهی با تحلیل انتقادی، گفت وگو و فعالیت های خلاقانه، می تواند به افزایش احساس تعلق ملی، شناخت تاریخ و فرهنگ ایران و تقویت مسئولیت پذیری اجتماعی دانش آموزان کمک کند.

نویسندگان

سعیده احمدپور

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی