تاثیر دوستی های مدرسه ای بر رشد شخصیت دانش آموزان

دوستی های مدرسه ای یکی از مهم ترین عوامل محیطی در شکل گیری شخصیت دانش آموزان به شمار می رود. این مقاله با رویکردی تحلیلی-مروری، به بررسی چگونگی تاثیر کیفیت و نوع روابط دوستانه در محیط مدرسه بر ابعاد مختلف رشد شخصیتی دانش آموزان می پردازد. یافته های پژوهش های موجود نشان می دهد که دوستی های سالم و مبتنی بر حمایت متقابل، به تقویت مهارت های اجتماعی، افزایش عزت نفس، شکل گیری هویت و رشد اخلاقی کمک می کند . در مقابل، دوستی با همسالان دارای رفتارهای انحرافی و تجربه طرد از سوی گروه همسالان، با افزایش احتمال رفتارهای پرخطر، افت تحصیلی و مشکلات روان شناختی مرتبط است . همچنین پژوهش ها حاکی از آن است که تاثیر دوستان صمیمی بر حالات درونی و رفتار تحصیلی، و تاثیر همسالان محبوب بر رفتارهای عمومی و تصویر اجتماعی، متفاوت و تخصصی شده است . بر این اساس، مقاله حاضر بر ضرورت توجه آگاهانه مربیان و خانواده ها به کیفیت روابط دوستانه دانش آموزان به عنوان سازوکاری کلیدی در رشد شخصیت تاکید می کند.