بررسی اهمیت تسلط بر فناوری های دیجیتال در افزایش احساس کارآمدی، کاهش استرس شغلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
COESEFOI01_1717
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1405
چکیده مقاله:
تسلط بر فناوری های دیجیتال موجب افزایش احساس کارآمدی، کاهش استرس شغلی و ارتقای رضایت شغلی معلمان شده است. این موضوع نشان می دهد که توسعه مهارت های دیجیتال نه تنها به بهبود کیفیت تدریس کمک می کند، بلکه انگیزه و تعهد حرفه ای معلمان را نیز افزایش می دهد و آنان را برای مواجهه با چالش های آموزشی عصر حاضر آماده می سازد.نتایج پژوهش حاکی از آن است که مدارس و مسئولان آموزشی باید به سرمایه گذاری در توانمندسازی معلمان در حوزه فناوری های نوین توجه ویژه داشته باشند. ارائه دوره های آموزشی مستمر، کارگاه های عملی و حمایت های مدیریتی می تواند نقش مهمی در ارتقای سواد دیجیتال و به تبع آن بهبود کیفیت آموزش و افزایش رضایت شغلی ایفا کند.به طور خلاصه، این پژوهش نشان می دهد که سواد دیجیتال معلمان یک عامل کلیدی در ارتقای کیفیت تدریس و رضایت شغلی است و توجه به آن می تواند نقش موثری در توسعه حرفه ای و پایداری نیروی انسانی در نظام آموزشی داشته باشد.
نویسندگان