تاثیر داستان گویی در تقویت مهارت های زبانی و خلاقیت دانش آموزان

داستان گویی یکی از شیوه های موثر در فرآیند آموزش کودکان است که می تواند در تقویت مهارت های زبانی و ارتقاء خلاقیت آن ها نقش بسزایی ایفا کند. این پژوهش با هدف بررسی اثرات داستان گویی بر مهارت های زبانی و خلاقیت کودکان در سنین پیش دبستانی و دبستان انجام شده است. روش تحقیق کیفی و مبتنی بر مشاهده، مصاحبه و تحلیل محتوای فعالیت های کلاسی بوده است. یافته ها نشان می دهد که استفاده منظم از داستان گویی در کلاس درس، موجب تقویت دایره لغات، توانایی بیان شفاهی، و افزایش تخیل و نوآوری در کودکان می شود. بر اساس این نتایج، پیشنهاد می شود که داستان گویی به عنوان بخش جدانشدنی برنامه درسی در دوره ابتدایی گنجانده شود.

کلیدواژه ها:

داستان گویی ، مهارت های زبانی ، خلاقیت ، کودکان ، آموزش ابتدایی