نقش کلاس های آنلاین، واقعیت افزوده، و پلتفرم های تعاملی در یادگیری دانش آموزان

با پیشرفت فناوری های دیجیتال، ابزارهای نوینی مانند کلاس های آنلاین، واقعیت افزوده و پلتفرم های تعاملی نقش پررنگی در فرآیند آموزش ایفا می کنند. این ابزارها امکان یادگیری انعطاف پذیر، افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان و ایجاد محیط های آموزشی جذاب تر را فراهم می سازند. پژوهش حاضر به بررسی نقش و تاثیر این ابزارها در بهبود کیفیت آموزش پرداخته است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق مرور متون پژوهشی مرتبط جمع آوری شده اند. نتایج نشان می دهد استفاده مناسب از این فناوری ها می تواند موجب افزایش تعامل، ارتقای یادگیری فعال و بهبود نتایج آموزشی شود. در پایان، پیشنهاداتی برای به کارگیری موثرتر این ابزارها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

کلاس آنلاین ، واقعیت افزوده ، پلتفرم تعاملی ، آموزش دیجیتال ، یادگیری فعال