بررسی تاثیر آموزش تخلیه اضطراری به روش اجرای کارگاه و تمرین عملیاتی بر آمادگی پرستاران شاغل در یک بیمارستان نظامی

مقدمه: ارتقای آمادگی پرستاران یکی از مهمترین عوامل ارتقای مدیریت بحران مخصوصا در حوادث سازه ای می باشد که در این راستا عملیات تخلیه اضطراری می تواند یکی از محورهای آموزشی و تمرینی باشد. هدف: این مطالعه با هدف تعیین تاثیر آموزش تخلیه اضطراری بر آمادگی پرستاران شاغل در یک بیمارستان نظامی انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه کارآزمایی تصادفی کنترل شده دو گروهه با مشارکت ۴۸ نفر از پرستاران شاغل در یک بیمارستان نظامی که به صورت در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمون و کنترل تقسیم شدند، انجام شد. در گروه آزمون یک کارگاه و تمرین عملیاتی تخلیه اضطراری اجرا شد ولی در گروه کنترل مداخله ای انجام نشد. برای جمع آوری داده ها از فرم مشخصات فردی و پرسشنامه آمادگی مقابله با بلایا استفاده شد که در سه نوبت تکمیل شدند. جهت تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ی ۱۹ و آزمون های آماری توصیفی و استنباطی استفاده شد. یافته ها: دو گروه از نظر خصوصیات فردی تفاوت معناداری با هم نداشتند (۰/۰۵>P). بر اساس نتایج آزمون تی مستقل، قبل از مداخله میزان دانش (۴/۱۷±۱۳/۵۰)، نگرش (۶/۱۵±۴۷/۹۱) و عملکرد (۳/۹۱±۱۳/۰۴) در گروه کنترل با میزان دانش (۴/۸۳±۱۳/۳۷)، نگرش (۵/۹۳±۴۶/۰۴) و عملکرد (۴/۶۰±۱۲/۳۷) در گروه آزمون تفاوت آماری معنی داری نداشتند (۰/۲۲۸= P). بعد از مداخله، میزان دانش (۳/۰۳±۱۳/۶۶)، نگرش (۵/۸۵±۴۷/۶۲) و عملکرد (۴/۲۱± ۱۳/۴۵) در گروه کنترل با میزان دانش (۲/۱۸±۲۴/۱۶)، نگرش (۸/۱۰±۵۵/۸۳) و عملکرد (۲/۶۰±۱۹/۲۰) در گروه آزمون تفاوت آماری معنی داری داشتند (۰/۰۰۱آمادگی پرستاران در مواجهه با بحران و بلایا توصیه می شود.

کلیدواژه ها:

Emergency Evacuation ، Nurses ، Operational Exercise ، Preparedness ، آمادگی ، پرستاران ، تخلیه اضطراری ، تمرین عملیاتی