سناریوی فرهنگ در دانشگاه آینده

فرهنگ دانشگاهی به عنوان یکی از عوامل اساسی در شکل دهی به هویت علمی و اجتماعی دانشجویان، نقشی کلیدی در توسعه فرهنگی و تمدنی جوامع ایفا می کند. با توجه به تحولات سریع اجتماعی و علمی، آینده فرهنگ دانشگاهی در ایران نیازمند بررسی و برنامه ریزی دقیق است. هدف: این مقاله با هدف تحلیل آینده فرهنگ در دانشگاههای ایران و با استفاده از روش سناریونویسی انجام شد. روش: ابتدا از طریق مرور پیشینه تحقیق و مطالعه نظام مند، ۳۲ عامل کلیدی شناسایی شد. این عوامل با استفاده از پرسشنامه و نظرسنجی از خبرگان، ارزیابی و ۱۵ پیشران کلیدی انتخاب شد. سپس با استفاده از تکنیک تحلیل اثر متقاطع و نرم افزار میک مک، روابط میان این پیشرانها تحلیل شد. یافته ها: با تمرکز بر دو پیشران «تمایل به پیشرفت» و «انتظارات استاد-دانشجو» که دارای بیشترین اهمیت و عدم قطعیت بودند، چهار سناریوی ممکن ترسیم شد: دانشگاه انگیزشی، دانشگاه ایستا، دانشگاه تک رو و دانشگاه در رکود. نتیجه‎ گیری: نتایج نشان داد که ترکیب انتظارات همسو با تمایل به پیشرفت می تواند به توسعه فرهنگی و علمی منجر شود. این یافته ها راهنمایی برای سیاستگذاران در راستای هدایت انتظارات و تقویت انگیزه های پیشرفت در نظام آموزش عالی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

فرهنگ دانشگاهی ، سناریونویسی ، آینده پژوهی ، تمایل به پیشرفت ، انتظارات استاد-دانشجو