تحولات نسلی در دانشگاه ها: بررسی ویژگی های نسل Z و چالش های پیش رو

نسل Z که عمدتا متولدین اواخر دهه ۱۹۹۰ تا اوایل دهه ۲۰۱۰ را شامل می شود، در بستر تحولات عمیق فناوری، فرهنگی و اجتماعی رشد یافته و اکنون بخش مهمی از جمعیت دانشجویی دانشگاهها را تشکیل می دهد. این نسل، نخستین گروهی است که از کودکی با فناوری های دیجیتال، اینترنت و شبکه های اجتماعی آشنا بوده و همین عامل، ویژگی های منحصربه فردی را در رفتار، نگرش و سبک زندگی آنان رقم زده است. هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد مختلف ویژگی های رفتاری، شخصیتی، ترجیحات، مهارتها و ارزشهای بنیادین دانشجویان نسل Z انجام شد و تلاش کرد تصویری جامع و تحلیلی از این نسل ارائه دهد. روش: روش شناسی پژوهش مبتنی بر با رویکرد مرور نظام مند و چارچوب PRISMA است. یافته ها و نتایج: دانشجویان نسل Z دارای ویژگی هایی چون اعتمادبه نفس بالا، خلاقیت، انعطاف پذیری و تعامل گسترده با فضای دیجیتال اند. در عین حال، چالشهایی مانند کم حوصلگی، تاثیرپذیری از فضای مجازی و شکاف در مهارتهای نرم(مانند ارتباطات بین فردی) نیز در میان آنان مشاهده می شود. ترجیحات آموزشی این نسل به سمت یادگیری دیجیتال، بازخورد فوری و استفاده از منابع آنلاین گرایش دارد و در ارتباطات، تمایل به ابزارهای تصویری و غیر رسمی مشهود است. از لحاظ شغلی، علاقه به فناوری، دورکاری و جستجوی فرصتهای شغلی متنوع از شاخصهای مهم آنان است.

کلیدواژه ها:

نسل Z ، دانشجویان ، ویژگی های دانشجویان ، دانشگاه ، سیاست گذاری آموزشی