طراحی الگوی آموزش هوشمند آتش نشانان مبتنی بر هوش مصنوعی با تاکید بر نیازسنجی آموزشی و توسعه شایستگی های حرفه ای

آموزش تخصصی آتش نشانان زمانی اثربخش است که با نیازهای واقعی شغل، سطح شایستگی هر فرد و خطرهای متغیر عملیات هماهنگ باشد. هدف این مقاله، طراحی یک الگوی مفهومی برای آموزش هوشمند آتش نشانان مبتنی بر هوش مصنوعی با تاکید بر نیازسنجی آموزشی و توسعه شایستگی های حرفه ای است. پژوهش حاضر از نوع مروری تحلیلی است و با بررسی هدفمند منابع علمی درباره یادگیری تطبیقی، چارچوب های شایستگی در خدمات آتش نشانی، توسعه حرفه ای نیروهای امدادی و اصول اعتمادپذیری هوش مصنوعی انجام شده است. جمع بندی منابع نشان می دهد که الگوی آموزشی مناسب باید از تحلیل ماموریت ها و نیازهای سازمانی آغاز شود، شایستگی های فنی، شناختی، ارتباطی، تیمی و خودمدیریتی را تعریف کند و سپس با ترکیب ارزیابی اولیه، پرونده یادگیری فردی، محتوای تطبیقی، سناریوهای شبیه سازی شده و بازخورد مربی، مسیر یادگیری را متناسب سازد. بر این اساس، الگویی مرحله ای شامل نیازسنجی چندسطحی، نگاشت شایستگی ها، تعیین شکاف مهارتی، طراحی مسیر شخصی سازی شده، اجرای ترکیبی و ارزشیابی مستمر پیشنهاد می شود. این الگو یک پیشنهاد نظری است و اثربخشی آن هنوز با داده های میدانی آتش نشانان آزمون نشده است. ازاین رو، اجرای آزمایشی، نظارت انسانی، حفاظت از داده ها، قابلیت توضیح توصیه های سامانه و سنجش انتقال یادگیری به تمرین عملی، پیش شرط های ضروری برای استفاده مسئولانه از آن به شمار می روند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش هوشمند ، نیازسنجی آموزشی ، آتش نشانان ، شایستگی حرفه ای