بررسی شکاف بین روش های انضباطی کلاسیک و ضرورت سواد رسانه ای: چالش های کنترل گری سنتی در مقابل نیاز به آزادی در دنیای آنلاین

هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین الگوهای سخت انضباطی والدین، سطح سواد رسانه ای نوجوانان و احساس آزادی آن ها در فضای مجازی است. با توجه به گسترش روزافزون شبکه های اجتماعی، شیوه های فرزندپروری سنتی مبتنی بر کنترل دقیق (کنترل گری) ممکن است با ماهیت سیال و آزادانه اینترنت در تضاد باشد. این مطالعه توصیفی-همبستگی بر روی جامعه آماری ۲۲۰ نفر از دانش آموزان دبیرستانی انجام شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه الگوهای سخت انضباطی (PHDS) ساعتچی(۱۳۸۹)، پرسشنامه سواد رسانه ای تامن(۱۹۹۵) و پرسشنامه محقق ساخته احساس آزادی در شبکه های مجازی بود(۱۳۹۳). یافته ها نشان داد که بین استفاده از روش های انضباطی سخت گیرانه و کاهش احساس آزادی در فضای آنلاین همبستگی منفی معناداری وجود دارد، در حالی که سواد رسانه ای بالاتر می تواند به عنوان یک متغیر میانجی، اثرات منفی کنترل گری را تعدیل کرده و منجر به تجربه ایمن تر و آزادانه تری از فضای دیجیتال شود.

کلیدواژه ها:

روش های انضباطی کلاسیک ، سواد رسانه ای ، کنترل گری سنتی ، آزادی در دنیای آنلاین