بررسی رابطه رهبری توانمند ساز و انگیزش کارکنان با نقش تعدیلگر تعهد سازمانی بین کارکنان آموزش و پرورش نیشابور

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه رهبری توانمند ساز و انگیزش کارکنان با نقش تعدیلگر تعهد سازمانی بین کارکنان آموزش و پرورش نیشابور است. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان بخش مرکزی آموزش و پرورش نیشابور می باشد. تحقیق حاضر از بعد هدف، کاربردی بوده و در دسته تحقیقات توصیفی و همبستگی قرار می گیرد. برای بررسی و آزمون فرضیه ها از رویکرد مدل سازی معادلات ساختاری استفاده شد. با توجه به فرمول کوکران، تعداد ۲۶۹ نفر از طریق نمونه گیری تصادفی ساده مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج تحقیق نشان می دهد به طور کلی مقادیر شاخص های کلی برازش مدل اندازه گیری این پژوهش کاملا از وضعیت قابل قبولی برخوردار است و حاکی از بررسی رابطه بین رهبری توانمند ساز و انگیزش کارکنان با نقش تعدیلگر تعهد سازمانی بخش مرکزی آموزش و پرورش نیشابور می باشد که در نهایت تمامی فرضیات تایید شده اند.

کلیدواژه ها:

رهبری توانمند ساز ، انگیزش کارکنان ، تعهد سازمانی