بررسی نقش واسطه ای کیفیت خواب و تنیدگی ادراک شده در رابطه میان حالات عاطفی منفی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دانشجویان علوم پزشکی

زمینه و هدف: دانشجویان علوم پزشکی به دلیل فشارهای تحصیلی و شرایط حرفه ای ویژه، در معرض سطوح حالات عاطفی منفی قرار دارند. کیفیت خواب و تنیدگی ادراک شده به عنوان عوامل مهم تعیین کننده سلامت روان، می توانند نقش کلیدی در شکل گیری کیفیت زندگی مرتبط با سلامت ایفا کنند. هدف از پژوهش حاضر، تبیین مدل ساختاری نقش واسطه ای کیفیت خواب و تنیدگی ادراک شده در رابطه میان حالات عاطفی منفی و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت در دانشجویان علوم پزشکی بود. روش بررسی: این پژوهش کاربردی و از نوع توصیفی همبستگی است. جامعه آماری شام ل دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی قم در نیم سال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بود که به روش نمونه گیری در دسترس ۱۹۹ از آن ها وارد پژوهش شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسش نامه های کیفیت زندگی، افسردگی، اضطراب و استرس، کیفیت خواب پترزبورگ و تنیدگی ادراک شده بود. داده ها با استفاده از ماتریس همبستگی و مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد تنیدگی ادراک شده تاثیر منفی و معناداری بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دارد (۰۰۳/P=۰)، اما تاثیر حالات عاطفی بر تنیدگی ادراک شده معنادار نبود (۳۲۳/P=۰). در مقابل، حالات عاطفی تاثیر منفی و معناداری بر کیفیت خواب (۰۰۱/P=۰) و کیفیت زندگی مرتبط با سلامت (۰۰۸/P=۰). داشت. همچنین کیفیت خواب تاثیر مثبت و معناداری بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت داشت (۰/۰۰۱=P). تاثیر غیرمستقیم حالات عاطفی بر کیفیت زندگی ازطریق کیفیت خواب معنادار بود (۰۰۱/P=۰)، اما از طریق تنیدگی ادراک شده معنادار نبود (۳۲۴/P=۰). نتیجه گیری: نتیجه گیری نشان داد حالات عاطفی هم به صورت مستقیم و هم از طریق کاهش کیفیت خواب، تاثیر منفی بر کیفیت زندگی مرتبط با سلامت دارد، اما نقش واسطه ای تنیدگی ادراک شده معنادار نیست. این یافته ها بر اهمیت کیفیت خواب در بهبود کیفیت زندگی مرتبط با سلامت تاکید می کنند.

کلیدواژه ها:

Sleep quality ، Perceived stress ، Emotions ، Quality of life ، کیفیت خواب ، تنیدگی ادراک شده ، حالات عاطفی منفی ، کیفیت زندگی ، سلامت