مولفه های حضور و تعامل موثر با اثر هنری در رسانه واقعیت مجازی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RHPTJ-9-1_007

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405

چکیده مقاله:

رسانه واقعیت مجازی به عنوان محیط تعاملی فراگیر، کاربردهای گسترده ای در حوزه های علمی، آموزشی و هنری پیدا کرده است. این فناوری با ایجاد امکان تعامل عمیق تر بین مخاطب و اثر هنری، تاثیرات چشمگیری بر درک و دریافت هنر داشته است. یکی از کلیدی ترین عوامل این تاثیرگذاری، مفهوم "حضور" است که از طریق کنش متقابل مخاطب با رایانه شکل می گیرد. این حضور فعال، نه تنها درک مخاطب از اثر هنری را غنی تر می سازد، بلکه امکان ساخت، تکمیل و تعامل معنادار با مفاهیم اثر را نیز فراهم می آورد.هدف این پژوهش، تبیین نقش حضور و تعامل مخاطب در رسانه واقعیت مجازی و پاسخ به این پرسش است که چگونه این فناوری می تواند به درک موثرتر آثار هنری منجر شود. روش پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی و با اتکا به نظریه های حوزه علوم شناختی، به ویژه نظریه "حضور" مینسکی، طراحی شده است. گردآوری اطلاعات نیز با شیوه کتابخانه ای به خوانش اثر"نگهبان شب" رامبراند که توسط هنرمند آمریکایی "استلا تسه" در محیط واقعیت مجازی بازآفرینی شده است، می پردازد. برآیند مقاله نشان از آن دارد که در دنیای جدید و مخاطب جدید، شیوه ارائه اثر از شکل سنتی(شکل معمول) به شکل جدید که همان ارائه در رسانه واقعیت مجازی است، تغییر می کند. زیرا در شکل ارائه معمول، مخاطب در برابر اثر منفعل و صرفا تماشاگر است و امروزه محیط رسانه با ایجاد کنشگری، غوطه وری و مهم تر از همه حس حضور در فضای اثر هنری، به انتقال موثرتر مفاهیم آثار، تقویت خلاقیت و تسهیل فرایند یادگیری منجر می گردد. بنابراین، واقعیت مجازی نه تنها شیوه تعامل با هنر را دگرگون کرده، بلکه امکان تجربه ای عمیق تر و پویاتر از آثار هنری را برای مخاطبان فراهم آورده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

زهرا رهبرنیا

دانشیار، گروه پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا(س)، تهران، ایران.

نگار کاظمی اسفه

دانشجو دکتری، پژوهش هنر، دانشکده هنر، دانشگاه الزهرا(س)، تهران، ایران.