نقش سبک زندگی و آگاهی سلامت مرتبط با رژیم غذایی در پیش بینی تمایل به خوردن غذای ارگانیک در دانشجویان
محل انتشار: مجله سلامت و مراقبت، دوره: 28، شماره: 1
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HCJ-28-1_002
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: کیفیت غذای دریافتی دانشجویان به یک نگرانی قابل توجه تبدیل شده و آموزش صحیح در مورد تغذیه و سلامت آنان ضروری به نظر می رسد. بر همین اساس، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش سبک زندگی و آگاهی سلامت مرتبط با رژیم غذایی در پیش بینی تمایل به خوردن غذای ارگانیک در دانشجویان انجام شد.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- تحلیلی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن در اسفند ۱۴۰۳ بود که از بین آنها تعداد ۳۰۹ نفر که حائز شرایط ورود به مطالعه بودند، به روش در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها، پرسش نامه سبک های زندگی ارتقادهنده سلامت- فرم کوتاه (تنگ و همکاران)، مقیاس آگاهی سلامت مرتبط با رژیم غذایی (سیرجریست و همکاران) و مقیاس مصرف غذای ارگانیک (اتی ایچلی و همکاران) مورد استفاده قرار گرفت. داده ها به کمک تحلیل رگرسیون چندگانه و با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۶ تحلیل شدند.
یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که متغیرهای آگاهی سلامت مرتبط با رژیم غذایی و سبک های زندگی ارتقادهنده سلامت (مسئولیت پذیری، مدیریت سلامت و تغذیه)، قادرند ۳۶ درصد از واریانس تمایل به خوردن غذای ارگانیک در دانشجویان را پیش بینی کنند (۰/۰۱>p).
نتیجه گیری: یافته های پژوهش نشان داد که آگاهی سلامت مرتبط با رژیم غذایی و مولفه های مسئولیت پذیری، مدیریت سلامت و تغذیه سبک های زندگی، رابطه مثبتی با تمایل به خوردن غذای ارگانیک دارند. مسئولان سلامت وزارت بهداشت و دانشگاه ها می توانند از یافته های این پژوهش برای اصلاح سیاست های خود در زمینه بهبود سلامت و الگوهای تغذیه ای دانشجویان استفاده کنند.
کلیدواژه ها:
Diet-Related Health Consciousness ، Lifestyle Change ، Tendency to Eat Organic Food ، آگاهی سلامت مرتبط با رژیم غذایی ، تغییر سبک زندگی ، تمایل به خوردن غذای ارگانیک
نویسندگان
سارا فخاریان مقدم
Department of Psychology, Go.C., Islamic Azad University, Gorgan, Iran
فریبا بشردوست تجلی
Department of Psychology, Ro.C., Islamic Azad University, Roudehen, Iran
قاسم آهی
Department of Psychology, Khas.C., Islamic Azad University, Kashmar, Iran
علی اکبر ثمری
Department of Psychology, Khas.C., Islamic Azad University, Kashmar, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
