کارکرد قصص موسی (ع) در فرآیند تحول فرهنگی جامعه اسلامی: از اصلاح ذهنیت جاهلی تا نهادسازی تمدن توحیدی
محل انتشار: فصلنامه دین پژوهی و کارآمدی، دوره: 6، شماره: 2
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 3
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEDE-6-2_003
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405
چکیده مقاله:
قصص قرآن، صرفا روایت های تاریخی نیستند، بلکه کارکردی تمدنی و تربیتی در فرایند شکل دهی فرهنگ دینی جوامع دارند. در این میان، داستان حضرت موسی(ع) که در بیش از سی سوره و با بسامد بالا بازگو شده، از برجسته ترین ابزارهای قرآن برای هدایت تدریجی جامعه نبوی به شمار می آید. مسئله اصلی این پژوهش آن است که قصص موسی(ع) چگونه در دو دوره مکی و مدنی، کارکرد خود را از اصلاح ذهنیت جاهلی به نهادسازی تمدن توحیدی تغییر داده است. این مقاله با رویکرد «تفسیر تنزیلی» و روش «تحلیل کیفی تطبیقی»، با بررسی آیات مرتبط در ترتیب نزول و تحلیل بافت اجتماعی مکه و مدینه، به واکاوی تحول کارکرد این قصص می پردازد. یافته ها نشان می دهد در سوره های مکی، قصص موسی(ع) سه نقش اصلی در تحول فرهنگی جامعه اسلامی داشته است: تحول در باور (جهان بینی توحیدی، معاد و نفی سلطه)، تحول در شناخت (تقویت ذهنیت انتقادی و تحلیل تاریخی) و تحول در مهارت (مدیریت بحران، وحدت و عدالت). در مقابل، در سوره های مدنی، همان قصص به ابزار امت سازی و نهادسازی اجتماعی تبدیل شده و بر اصولی چون مسئولیت پذیری جمعی، مقابله با نفاق و نهادینه سازی عدالت تاکید دارد. بدین ترتیب، قصص موسی(ع) در مسیر گذار جامعه اسلامی از اصلاح ذهنیت تا تاسیس تمدن توحیدی، نقش یک نقشه راه فرهنگی را ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهجت ناصری
موسسه آموزش عالی فاطمه الزهرا (سلام الله علیها ) خوراسگان اصفهان
حامد معرفت
عضو گروه علمی مرکز تخصصی التمهید حوزه علمیه قم
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :