رهبری اخلاقی و بهزیستی کارکنان با تعدیل گری ویژگی های فردی و میانجیگری پنهان سازی دانش

بهزیستی کارکنان مستلزم درک چالش های وجودی زندگی است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر رهبری اخلاقی بر بهزیستی کارکنان، تعدیل کنندگی ویژگی های فردی (انگیزه های خود افزایی و درگیری شغلی) و میانجی گری پنهان سازی دانش انجام شده است. این پژوهش کاربردی و توصیفی– پیمایشی بوده است. جامعه آماری پژوهش، کارکنان شهرداری شیراز (۱۰۰ نفر) در سال ۱۴۰۱ بود که از روش سرشماری استفاده شد. در این پژوهش برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه Agarwal et al. ۲۰۲۲) و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش مدل سازی معادلات ساختاری و نرم افزار SPSS و PLS۳ استفاده شده است. نتایج نشان دادند که کلیه سازه های پژوهش دارای روایی و پایایی لازم بوده و مدل از برازش مناسبی برخوردار بوده است و همچنین نتایج نشان دادند که رهبری اخلاقی، پنهان سازی دانش را کاهش می دهد و علاوه بر تاثیر مستقیم، به طور غیرمستقیم هم، بهزیستی کارکنان را تقویت می کند. نقش تعدیل گری ویژگی های فردی (خودافزایی و درگیری شغلی) در این پژوهش تایید نشد. مهم است که سازمان ها رفتارهای جامعه پسند را ترویج کنند و رفتارهای انحرافی مانند پنهان سازی دانش را کاهش دهند و همچنین کارکنان را نسبت به پیامدهای رفتارهای پنهان سازی دانش بر وضعیت روانی و بهزیستی خودشان حساس کنند.

کلیدواژه ها:

ببهزیستی کارکنان ، پنهان سازی دانش ، رهبری اخلاقی ، ویژگی های فردی