بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب بدنی- اجتماعی، رفتارهای تکانشی و خودتنظیمی هیجانی افراد مبتلا به چاقی
محل انتشار: مجله دستاوردهای روانشناختی، دوره: 32، شماره: 2
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 24
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSYC-32-2_015
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر اضطراب بدنی- اجتماعی، رفتارهای تکانشی و خودتنظیمی هیجانی افراد مبتلا به چاقی انجام گردید. جامعه آماری پژوهش کلیه زنان ۲۰ تا ۳۰ سال مبتلا به چاقی ساکن شهر تهران در سال ۱۴۰۱ بود. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و پیگیری (یک ماهه) با گروه کنترل و گمارش تصادفی آزمودنی ها است که در آن دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل در سه مرحله پیش آزمون- پس آزمون و پیگیری یک ماهه با یکدیگر مورد مقایسه قرار گرفتند. جهت سنجش متغیرهای پژوهش از مقیاس اضطراب بدنی- اجتماعی (SPA) Hart et al.، پرسشنامه تکانشگری (BIS-۱۱) Barratt et al. و مقیاس خودتنظیمی هیجانی Hofmann and Kashdan استفاده شد. نخست، تعداد ۳۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شده و به صورت تصادفی در گروه های آزمایش و کنترل (هر کدام ۱۵ نفر) قرار گرفتند. سپس، گروه آزمایش درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را طی ۸ جلسه درمانی، هفته ای یک جلسه ۹۰ دقیقه ای دریافت کرد. هر دو گروه در سه مرحله زمانی مورد سنجش قرار گرفتند. داده ها با روش تحلیل واریانس چندمتغیره و با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۲ تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر اضطراب بدنی- اجتماعی، رفتارهای تکانشی و خودتنظیمی هیجانی زنان مبتلا به چاقی اثربخش بوده است (۰۵/۰=p). این اثربخشی در دوره پیگیری ماندگار بود. بنابراین نتیجه می گیریم که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد را می توان به عنوان مداخله ای -اثربخش جهت کاهش اضطراب بدنی- اجتماعی و رفتارهای تکانشی و بهبود خودتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به چاقی بکار برد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نورا شهمیری
دانشجوی دکتری گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران.
جوانشیر اسدی
استادیار گروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران.
لیلا سادات عزیزی ضیابری
استادیار گروه پرستاری، دانشکده پزشکی، واحد گرگان، دانشگاه آزاد اسلامی، گرگان، ایران.
حسن عبداله زاده
دانشیار، گروه روانشناسی، دانشگاه پیام نور تهران. ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
