تبیین استدلال اخلاقی بر اساس ویژگی های شخصیتی: مطالعه نقش واسطه ای ذهن آگاهی و ارزش های فردی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 18

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYC-32-1_006

تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1405

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف ارائه ی مدلی تبیینی از استدلال اخلاقی بر اساس ویژگی های شخصیتی انجام شد. این پژوهش، از نوع پژوهش های همبستگی بود که در آن رابطه ویژگی های شخصیتی به عنوان متغیر پیش بین و استدلال اخلاقی به عنوان متغیر ملاک و نقش ذهن آگاهی و ارزش های فردی به عنوان متغیرهای میانجی با استفاده از روش تحلیل مسیر بررسی شد. از نظر شیوه ی گردآوری داده ها، پژوهش حاضر از نوع پژوهش های میدانی و ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه بود. چامعه پژوهش دانشجویان مقاطع مختلف تحصیلی در سال تحصیلی ۱۴۰۱- ۱۴۰۲دانشگاه شیراز بودند . ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت (Goldberg)، پرسشنامه ذهن آگاهی (Brown & Ryan)، پرسشنامه ارزش های فردی (Schwartz) و پرسشنامه استاندارد استدلال اخلاقی (Rest) بود که پس از وارسی پایایی و روایی مورداستفاده قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل داده ها در بخش توصیفی، از فراوانی و درصد برای توصیف متغیرهای جمعیت شناختی و از میانگین و انحراف معیار، حداقل و حداکثر نمره ها، برای توصیف متغیرهای اصلی استفاده شد. در بخش استنباطی نیز علاوه بر ماتریس همبستگی متغیرهای پژوهش، از روش تحلیل مسیر برای بررسی فرضیه های پژوهش استفاده شد. جهت بررسی معنی داری مسیرهای غیر مستقیم نیز، از روش Bootstrapping استفاده شد. یافته ها نشان داد که از بین پنج عامل بزرگ شخصیت، ویژگی های گشودگی به تجربه (۰۱/۰p<، ۱۵/۰ =β)، وظیفه مداری (۰۰۱/۰ p<، ۲۱/۰ =β) رابطه مثبت و معنی داری با استدلال اخلاقی دارند. همچنین، از بین پنج عامل بزرگ شخصیت، ویژگی های توافق پذیری (۰۵/۰ p<، ۱۲/۰ =β)، ثبات هیجانی (۰۴/۰ p<، ۱۲/۰ =β) و گشودگی به تجربه (۰۰۲/۰ p<، ۱۶/۰ =β) رابطه مثبت و معنی داری با ذهن آگاهی نشان دادند. به علاوه، ارزش های فردی تعالی خود و ارتقای خود به همراه ذهن آگاهی، بین ویژگی های شخصیتی ثبات هیجانی (۰۴/۰ p<، ۰۱/۰ =β)، و توافق پذیری (۰۲/۰ p<، ۰۵/۰ =β) و استدلال اخلاقی نقش واسطه ای ایفا کردند. مانند سایر پژوهش ها، مطالعه حاضر نیز با محدودیت هایی روبرو بوده است که از آن جمله می توان به فراوانی بیشتر مشارکت کنندگان از گروه جنسیتی زنان و مقطع تحصیلی دانشجویان که بیشتر آنها در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل بودند اشاره نمود که می تواند در آینده مورد توجه پژوهشگران قرار گیرد.

نویسندگان

امین شریفی

دانشجوی دکتری، گروه روان شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.

مسعود فضیلت پور

دانشیار، گروه روان شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.

محبوبه فولاد چنگ

دانشیار، گروه روان شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

فرهاد خرمایی

دانشیار، گروه روان شناسی تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شیراز، شیراز، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Abbasi-Asl, R., & Hashemi, S. (۲۰۱۹). Personality and morality: role ...
  • Abyar, A. (۲۰۱۸). An investigation of the relationship between personality ...
  • Crego, A., Yela, J. R., Gómez-Martínez, M. Á., Riesco-Matías, P., ...
  • Germer, C. (۲۰۰۴). What is mindfulness. Insight Journal, ۲۲(۳), ۲۴-۲۹ ...
  • Gleichgerrcht, E., & Young, L. (۲۰۱۳). Low levels of empathic ...
  • Hofmann, S. G., Grossman, P., & Hinton, D. E. (۲۰۱۱). ...
  • Jang, H., & Kim, H. (۲۰۱۸). The influence of personality ...
  • Kohlberg, L., Levine, C., & Hewer, A. (۱۹۸۳). Moral stages: ...
  • Roccas, S., & Sagiv, L. (۲۰۱۰). Personal values and behavior: ...
  • Roemer, A., Cervin, M., Medvedev, O. N., & Garcia, D. ...
  • Sen, A. (۱۹۹۹). On ethics and economics. OUP Catalogue. Oxford ...
  • Sen, A. (۲۰۰۷). Identity and violence: The illusion of destiny. ...
  • Soltani, K. S. (۲۰۲۱). Mastering the disorder: attention eficitd/ hyperactivity ...
  • Sharifzadeh, R. (۲۰۱۱). A study of the relationship between the ...
  • Sutamchai, K. (۲۰۲۱). The Influence of Mindfulness on Ethical Leadership: ...
  • نمایش کامل مراجع