تاثیرآموزش برتوسعه مهارت های زندگی

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

LEEIAE01_081

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1405

چکیده مقاله:

چکیدههدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر آموزش بر توسعه مهارت های زندگی و تبیین نقش آن در ارتقای توانایی های فردی، اجتماعی و هیجانی یادگیرندگان است. مهارت های زندگی از جمله توانایی های ضروری برای مواجهه موثر با چالش های روزمره، برقراری ارتباط سازنده، تصمیم گیری آگاهانه و حل مسائل فردی و اجتماعی به شمار می روند. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش اجرا، توصیفی تحلیلی است. اطلاعات موردنیاز با استفاده از روش کتابخانه ای و از طریق مطالعه منابع فارسی و خارجی، کتاب ها و پژوهش های مرتبط گردآوری و تحلیل شده است. یافته های حاصل از بررسی منابع نشان می دهد که آموزش هدفمند مهارت های زندگی می تواند به تقویت خودآگاهی، مدیریت هیجان ها، تفکر انتقادی، تصمیم گیری، حل مسئله و مهارت های ارتباطی کمک کند. همچنین، بهره گیری از روش های فعال تدریس، یادگیری مشارکتی، ایفای نقش و فعالیت های عملی، فرصت مناسبی برای تمرین و تثبیت این مهارت ها فراهم می سازد. افزون بر این، نقش معلمان، خانواده و محیط آموزشی در توسعه و تقویت مهارت های زندگی قابل توجه است. در مجموع، می توان نتیجه گرفت که گنجاندن آموزش مهارت های زندگی در برنامه های آموزشی و توجه به نیازهای یادگیرندگان، می تواند زمینه ساز رشد همه جانبه و آمادگی بیشتر آنان برای مواجهه با مسائل زندگی باشد.کلمات کلیدی: آموزش، مهارت های زندگی، یادگیری، رشد فردی، مهارت های اجتماعی، آموزش و پرورش.

نویسندگان

جلال عادل پور

دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی