نقش مدیریت هوشمند در توسعه ورزش حرفه ای مدارس با تاکید بر مشارکت بانوان از منظر فقه و روایات

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت هوشمند در توسعه ورزش حرفه ای مدارس با تاکید بر مشارکت بانوان از منظر فقه و روایات انجام شده است. در عصر حاضر، فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی، شیوه های مدیریت سازمان های ورزشی را دگرگون ساخته و امکان تصمیم گیری مبتنی بر داده، بهینه سازی منابع و ارتقای کیفیت آموزش مهارت های حرکتی را فراهم کرده است. از سوی دیگر، مشارکت بانوان در فعالیت های ورزشی، از منظر فقه اسلامی و روایات اهل بیت (علیهم السلام)، با رعایت ضوابط شرعی، امری مطلوب و حتی در برخی موارد ضروری تلقی می شود. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی و با تکیه بر مرور نظام مند منابع فقهی، روایی و فیزیولوژی ورزشی، به بررسی تلفیقی این دو حوزه می پردازد. یافته ها نشان می دهد که مدیریت هوشمند می تواند با فراهم کردن زیرساخت های فناورانه، ایجاد فضاهای ورزشی اختصاصی بانوان و طراحی برنامه های هوشمند متناسب با الزامات شرعی، به توسعه ی مشارکت بانوان در ورزش مدارس کمک شایانی کند. همچنین، تلفیق مبانی فقهی با فناوری های نوین، امکان ایجاد تعادل بین الزامات شرعی (مانند حجاب و عدم اختلاط) و ضرورت های فیزیولوژیک (مانند نیاز به فعالیت بدنی) را فراهم می سازد. در نهایت، راهکارهای عملی برای پیاده سازی مدیریت هوشمند در ورزش مدارس با رویکرد اسلامی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

مدیریت هوشمند ، ورزش مدارس ، ورزش بانوان ، فقه اسلامی ، روایات ، فناوری های نوین