تقویت جامعه پذیری و هویت در بین دانش آموزان با اشاره به نقش ویژه مدارس

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SMLSTPS02_014

تاریخ نمایه سازی: 20 مهر 1405

چکیده مقاله:

رسالت مدرسه تنها انتقال دانش وآگاهی نیست بلکه علاوه براین، شکوفایی استعدادهای نهفته، پرورش قدرت خلاقیت وتفکر، تقویت ایمان و باور و... نسل آتی می باشد. برای این که بتواند رسالت مهم خود را به شایستگی انجام دهد نیازمند همکاری و هماهنگی باسایر نهادهای مانند خانواده، رسانه ، نهادها ی مذهبی و... می باشد آنچه که در مباحث تربیتی براساس آموزه های دینی و اسلامی و همچنین تاکید رهبران دینی جمهوری اسلامی آمده؛ توجه به بعد معنوی و پرورش بعد فطری برای رسیدن به قرب الهی و کمال و مقام خلیفه الهی میباشد آنچه که آنان تاکید داشتند تقدم تزکیه بر تعلیم است زیرا سرمنشاء همه تحولات درونی و بیرونی تزکیه نفس و اصلاح درون میباشد. نظام تعلیم و تربیت هر جامعه اصلی ترین متولی اصلاحات و تغییرات جامعه می باشد وآموزش وپرورش در ارتباط با فرهنگ حرکتی دوسویه دارد.

کلیدواژه ها:

مدارس ، نظام آموزشی و علمی ، هویت یابی ، دانش آموزان

نویسندگان

فریبا طالبی

دانشگاه ازاد اسلامی فلق لیسانس اموزش ابتدایی، سوم ابتدایی

علی خبری

کاردانی تکنولوژی اموزشی

غلامرضا ابراهیمی

کارشناسی ارشد، نانو شیمی، علم و صنعت

مسعود صفری

دانشگاه ازاد اسلامی واحد نراق، کارشناسی ارشد، مدیریت دولتی، منابع انسانی