آسیب شناسی تربیت سیاسی از منظر قرآن با تاکید بر دیدگاه قائد شهیدرضوان الله علیه؛ واکاوی چالش ها و ارائه راهکارها

پژوهش حاضر با هدف آسیب شناسی تربیت سیاسی از منظر قرآن کریم و با تاکید بر دیدگاه های قائد شهید ره، به بررسی چالش ها و موانع موجود در مسیر تربیت سیاسی اسلامی پرداخته است. این تحقیق با روش توصیفی–تحلیلی و بر پایه مطالعات کتابخانه ای انجام شده و تلاش دارد با تحلیل آیات قرآن و بیانات رهبر شهید ره، ابعاد مغفول تربیت سیاسی را آشکار سازد. یافته های پژوهش نشان می دهد که تربیت سیاسی در اندیشه قرآن و نگرش رهبر شهید ره جایگاهی بنیادی در رشد آگاهی، مسئولیت پذیری و هویت سازی جامعه اسلامی دارد؛ با این حال موانع فردی و اجتماعی متعددی مانع تحقق آن می شوند. در حوزه فردی، عواملی همچون علم زدگی بدون تهذیب، استبداد رای، سطحی نگری و ناامیدی مانع شکل گیری نگرش سیاسی عمیق و تحلیل محور در افراد می شود و آنان را از ایفای نقش اجتماعی بازمی دارد. در بعد اجتماعی نیز چالش هایی نظیر کمبود معلمان بصیر و آشنا با نظام تربیت سیاسی، الگوگیری از افراد فاقد صلاحیت سیاسی و علمی، جنگ رسانه ای و عملیات شناختی، جناح زدگی و نزاع های سیاسی و انزوا یا انفعال سیاسی در تضعیف تربیت سیاسی نقش اساسی دارند. بر اساس یافته ها، تحقق تربیت سیاسی اسلامی مستلزم پیوند میان تعلیم و تربیت اخلاقی، تقویت تفکر انتقادی، گسترش امید اجتماعی، تربیت معلمان شایسته، اصلاح نظام الگوپذیری، تقویت سواد رسانه ای نسل جوان، ایجاد وحدت و پرهیز از منازعات جناحی و تشویق به مشارکت فعال در عرصه های سیاسی و اجتماعی است. در مجموع، مقاله تاکید می کند که بازگشت به آموزه های قرآن و توصیه های رهبر شهید می تواند زمینه ساز تربیت سیاسی پویا و جامعه ای آگاه و برخوردار از هویت اسلامی باشد.

کلیدواژه ها:

آسیب شناسی تربیت سیاسی ، قائد شهید ، موانع فردی ، موانع اجتماعی