راهبردهای تربیت دینی قرآن کریم ناظر به موقعیت مقاومت مومنان در برابر تهدیدهای اعتقادی و فرهنگی

هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین راهبردهای تربیتی قرآن کریم برای مواجهه با موقعیت مقاومتو تهدید و ارائه تصویری منسجم از این راهبردهاست. مسئله اساسی پژوهش این است که قرآن کریم برای راهبران تربیتی و متربیان در شرایط تهدید چه راهبردهایی ارائه می کند و این راهبردها متناسب با شرایط و میزان توانمندی اهل ایمان چگونه سامان می یابند؟ پژوهش حاضر با رویکرد کیفی و با استفاده از روش تحلیل مضمون انجام شد. داده های پژوهش، فرازهای مرتبط با تربیت و مواجهه با موقعیت های تهدید و مقاومت در قرآن کریم بوده که پس از مطالعه، کدگذاری و تحلیل، مضامین پایه، سازمان دهنده و فراگیر از آن ها استخراج شد. در مجموع، ۷۹ مضمون پایه و ۳۴ مضمون سازمان دهنده شناسایی گردید. درنهایت مضمون هایی به دست آمد که به عنوان راهبردهای تربیتی قرآن کریم معرفی شدند. یافته های پژوهش نشان داد که راهبردهای تربیتی قرآن در موقعیت مقاومت، در قالب پنج مضمون فراگیر شامل تهییج و انگیزش تربیتی، پیشگیری، مقاوم سازی، دفاع و حمله قابل تبیین است. این راهبردها متناسب با شرایط و میزان قدرت و امکانات اهل ایمان، از رویکردهای درونی و پیشگیرانه به راهبردهای دفاعی و سپس کنش فعالانه حرکت می کنند.

کلیدواژه ها:

تربیت مقاومتی ، تحلیل مضمون ، تربیت دینی ، تهدیدهای اعتقادی و فرهنگی