نقش هوش مصنوعی در آموزش مهارت های برق و الکترونیک
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMMMN12_111
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1405
چکیده مقاله:
گسترش سریع فناوری های هوش مصنوعی، زمینه های مختلف آموزش را تحت تاثیر قرار داده و شیوه های جدیدی برای یاددهی و یادگیری ایجاد کرده است. آموزش رشته برق و الکترونیک نیز به دلیل ماهیت ترکیبی دانش نظری و مهارت عملی، می تواند از ظرفیت های این فناوری بهره مند شود. هوش مصنوعی می تواند در زمینه هایی مانند آموزش شخصی سازی شده، شبیه سازی آزمایش ها، تحلیل عملکرد هنرجویان، ارائه بازخورد، ارزیابی خودکار و کمک به حل مسائل فنی مورد استفاده قرار گیرد. مطالعات مروری در حوزه آموزش مهندسی نشان می دهند که کاربردهای هوش مصنوعی شامل محیط های آزمایشگاهی مجازی، تحلیل یادگیری، سیستم های آموزش هوشمند، ارزیابی خودکار و یادگیری کمکی است.با وجود این ظرفیت ها، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش نیازمند توجه به محدودیت هایی مانند صحت پاسخ ها، حریم خصوصی، وابستگی بیش از حد دانش آموز به فناوری و ضرورت حفظ نقش معلم است. یونسکو نیز بر استفاده انسان محور، ایمن، عادلانه و معنادار از هوش مصنوعی مولد در آموزش تاکید کرده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ابراهیم پیرمرادیان
کارشناسی ارشد رشته برق دانشگاه آزاد خوراسگان