تحلیل تاثیر شفاف سازی فرآیندهای ارزیابی عملکرد بر ارتقای سلامت اداری در مناطق آموزش و پرورش

سلامت اداری به عنوان یکی از ارکان توسعه پایدار در نظام های آموزشی، مستلزم وجود مکانیزم های نظارتی دقیق و شفاف است. هدف پژوهش حاضر، تبیین تاثیر شفاف سازی فرآیندهای ارزیابی عملکرد بر مولفه های سلامت اداری (پیشگیری از فساد، پاسخگویی، قانون مداری و بهره وری) در ادارات آموزش و پرورش است. روش پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی و جامعه آماری شامل مدیران و کارشناسان مناطق آموزش و پرورش استان فارس است (N=۲۰۰). یافته ها با استفاده از تحلیل رگرسیون نشان می دهد که ابهام در معیارهای ارزیابی، همبستگی معناداری با کاهش انگیزه و افزایش زمینه های فساد اداری دارد. در مقابل، استقرار سیستم های شفاف ارزیابی (مبتنی بر مدل ۳۶۰ درجه و شاخص های کلیدی عملکرد)، منجر به افزایش ادراک عدالت سازمانی و تقویت اخلاق حرفه ای می شود. نتایج این پژوهش حاکی از آن است که شفافیت در فرآیندها نه تنها به کاهش تخلفات اداری کمک می کند، بلکه به عنوان یک متغیر میانجی، موجب ارتقای سطح اعتماد سازمانی و کارآمدی نظام آموزشی می گردد. در پایان، راهکارهایی برای پیاده سازی نظام ارزیابی هوشمند و شفاف ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

سلامت اداری ، شفاف سازی ، ارزیابی عملکرد ، آموزش و پرورش ، عدالت سازمانی ، فساد اداری