تحول در سواد حرکتی و ترویج سبک زندگی فعال: تحلیل نقش اپلیکیشن های پایش سلامت در برنامه درسی تربیت بدنی مدارس

در عصر دیجیتال، تحول در روش های آموزشی برای مقابله با بحران کم تحرکی دانش آموزان ضرورتی اجتناب ناپذیر است. این پژوهش با هدف بررسی نقش اپلیکیشن های پایش سلامت (mHealth) و فناوری های پوشیدنی در ارتقای سبک زندگی دانش آموزان در بستر برنامه درسی تربیت بدنی صورت گرفت. روش پژوهش به صورت مرور نظام مند (Systematic Review) بر اساس پایگاه های داده ای معتبر ملی و بین المللی در بازه زمانی ۲۰۱۸ تا ۲۰۲۶ تدوین شد. یافته ها نشان داد که ادغام فناوری های سلامت محور، از طریق افزایش بازخورد آنی، بازی وارسازی و شخصی سازی تمرینات، منجر به افزایش معنادار انگیزه درونی و سطح فعالیت بدنی دانش آموزان می شود. همچنین این فناوری ها نقش موثری در گذار از ارزیابی های سنتی به سمت ارزیابی های داده محور و فردی ایفا می کنند. با این حال، تحقق این امر نیازمند تدوین پیوست های اخلاقی، ارتقای سواد دیجیتال معلمان و زیرساخت های حمایتی است. در پایان، پیشنهادهایی برای سیاست گذاران آموزش وپرورش جهت بهره برداری از این فناوری ها ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

اپلیکیشن های پایش سلامت ، برنامه درسی تربیت بدنی ، سواد بدنی ، بازی وارسازی ، سلامت دانش آموزان.