چگونه توانستم با کمک دانش آموزان پرخاشگر ،امنیت و آرامش روانی( جلوگیری از خشونت ) را درمدرسه بهبود دهم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA02_2156
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1405
چکیده مقاله:
این تحقیق به بررسی چگونگی کاهش پرخاشگری و افزایش امنیت روانی در مدارس با همکاری دانش آموزان پرخاشگر پرداخته است. هدف اصلی پژوهش، شناسایی علل پرخاشگری و ارائه راه حل هایی برای جلوگیری از خشونت و بهبود محیط آموزشی است. روش تحقیق شامل گردآوری اطلاعات از طریق مشاهدات میدانی، مصاحبه های فردی و گروهی با دانش آموزان، معلمان و مشاوران، و تحلیل داده ها با استفاده از روش های کیفی و کمی است. نتایج این تحقیق نشان می دهند که با اتخاذ روش های مناسب، از جمله مشاوره های فردی و گروهی و تغییر رویکرد معلمان، می توان به بهبود رفتار دانش آموزان پرخاشگر و کاهش خشونت در مدارس دست یافت. پژوهش حاضر بر اهمیت همکاری معلمان، دانش آموزان و خانواده ها در فرآیند تغییر تاکید دارد و پیشنهاداتی برای بهبود محیط های آموزشی ارائه می دهد.
نویسندگان
الهه تقی پور شالتوکی
نویسنده