تاثیر استفاده از روشهای نوین تدریس بر یادگیری ریاضی

انتخاب روش تدریس مناسب نیازمند توجه معلم به مولفه های گوناگون، اعم از شرایط روش تدریس، ویژگی های معلم و مشخصات دانش آموزان است. این همه در کنار ماهیت محتوای آموزشی مورد نظر می تواند راهنمای مناسبی برای انتخاب روش تدریس باشد.دشواری ویژه ی دانش ریاضی برای دانش آموزان به ماهیت انتزاعی آن مربوط است. دانش آموزان اغلب در برقراری رابطه ی بین ریاضیات آموخته شده در کلاس و موقعیت های زندگی واقعی و همچنین در پیوند دادن معلومات ریاضی قبلی و آنچه در مدرسه یاد می گیرند، مشکلاتی دارند. برای رفع این مشکلات می توان تا حد امکان از نمونه های زندگی واقعی استفاده کرد بنابر این بهترین روش آموزش و یادگیری ریاضی، روش فعال است که به ویژه در دهه های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. در این روش، دانش آموز محور فعالیت است. دانش آموز در امر یادگیری شرکت فعال دارد، با مسائل مواجه می شود،راجع به حل آنها فکر می کند و با راهنمایی معلم به حل آنها پی می برد و به کشف قواعد می رسد.

کلیدواژه ها:

روش های نوین ، تدریس ، ریاضی ، یادگیری