نقش فناوری های نوین برق و سیستم های هوشمند در توسعه مدارس هوشمند و تحول دیجیتال آموزش و پرورش
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF02_2087
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1405
چکیده مقاله:
تحول دیجیتال در آموزش و پرورش به یکی از اولویت های راهبردی نظام های آموزشی جهان تبدیل شده است و مدارس هوشمند به عنوان نمود عینی این تحول، نیازمند زیرساخت های فناورانه ای هستند که در آن فناوری های نوین برق و سیستم های هوشمند نقشی محوری ایفا می کنند. فناوری هایی نظیر شبکه های هوشمند، اینترنت اشیا، حسگرهای هوشمند، سیستم های مدیریت انرژی، ریز شبکه ها، منابع تجدیدپذیر و اتوماسیون ساختمان، بستر لازم برای ایجاد محیط های یادگیری پایدار، ایمن، کارآمد و تعاملی را فراهم می آورند. این مقاله مروری با هدف تبیین نقش فناوری های نوین برق و سیستم های هوشمند در توسعه مدارس هوشمند و تسریع تحول دیجیتال آموزش و پرورش تدوین شده است. روش پژوهش، مروری روایتی و مبتنی بر تحلیل محتوای منابع علمی معتبر داخلی و خارجی در بازه زمانی مشخص است. یافته ها نشان می دهد که یکپارچه سازی سیستم های هوشمند برق با زیرساخت های فناوری اطلاعات آموزشی، موجب بهبود بهره وری انرژی، کاهش هزینه های عملیاتی، افزایش پایداری زیست محیطی، ارتقای کیفیت یادگیری و گسترش عدالت آموزشی می شود. همچنین، هوشمندسازی مدارس بدون توجه به زیرساخت های برق مطمئن و پایدار، امکان پذیر نیست و توسعه پایدار مدارس هوشمند مستلزم هم افزایی میان سیاست گذاری آموزشی، سرمایه گذاری انرژی و توانمندسازی نیروی انسانی است. در پایان، چارچوبی مفهومی برای هم راستایی فناوری های برق هوشمند با اهداف تحول دیجیتال آموزش ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اکبر محمدی ساروقی
برق الکتروتکنیک لیسانس، پرسنلی ۱۸۳۸۸۲۹۱