تحلیل ابعاد عاطفی، شناختی، اجتماعی و اخلاقی در رشد کودک و نوجوان
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NHLECONF02_1944
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1405
چکیده مقاله:
کودکی و نوجوانی از مهم ترین دوره های زندگی انسان هستند؛ دوره هایی که شخصیت، نگرش ها، توانایی های ذهنی و بسیاری از رفتارهای اجتماعی و اخلاقی فرد در آن شکل می گیرد. رشد کودک تنها به افزایش قد و وزن یا پیشرفت درسی محدود نمی شود، بلکه مجموعه ای از تغییرات عاطفی، شناختی، اجتماعی و اخلاقی را شامل می شود که همگی با یکدیگر ارتباط دارند. توجه به این ابعاد می تواند به والدین، معلمان و مربیان کمک کند تا نیازهای واقعی کودکان و نوجوانان را بهتر بشناسند و محیط مناسب تری برای رشد آنان فراهم کنند.رشد عاطفی به توانایی کودک در شناخت و مدیریت احساسات مربوط است. رشد شناختی، توانایی هایی مانند تفکر، یادگیری، حافظه، حل مسئله و تصمیم گیری را دربرمی گیرد. رشد اجتماعی به چگونگی برقراری ارتباط با دیگران، همکاری، دوستی و پذیرش مسئولیت مربوط است و رشد اخلاقی نیز به شکل گیری درک کودک از مفاهیمی مانند درست و نادرست، عدالت، احترام و مسئولیت پذیری مربوط می شود.این مقاله با رویکردی ترویجی تلاش دارد اهمیت این چهار بعد اساسی رشد را با زبانی ساده و قابل فهم بررسی کند و نقش خانواده، مدرسه، دوستان، بازی، ورزش، رسانه و محیط اجتماعی را در رشد کودک و نوجوان توضیح دهد. توجه هم زمان به این ابعاد می تواند زمینه ساز تربیت نسلی سالم، مسئول، خلاق، اجتماعی و اخلاق مدار باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم پاک طینت نجف آبادی
کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی
شهربانو یوسفیان
لیسانس راهنمایی و مشاوره