The Influence of Digital Storytelling Projects, Online Discussion Forums, and Self-Paced Learning Modules on EFL Learners' Writing Proficiency
محل انتشار: مجله آموزش زبان دوم، دوره: 2، شماره: 3
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 25
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSLP-2-3_002
تاریخ نمایه سازی: 18 مهر 1405
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Fatemeh Sinafard
Department of Teaching English and Translation, Ka.C., Islamic Azad University, Karaj, Iran
Mohadeseh Amini Harsini
Department of Teaching English and Translation, Ka.C., Islamic Azad University, Karaj, Iran
Yeganeh Rezaie
Department of Teaching English and Translation, Ka.C., Islamic Azad University, Karaj, Iran
