مدل یابی روابط ساختاری تاب آوری روان شناختی پس از طلاق براساس انس با قرآن با میانجی گری معنای زندگی در افراد مطلقه
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PZK-14-1_001
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405
چکیده مقاله:
هدف: پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش میانجی معنای زندگی در رابطه بین انس با قرآن و تاب آوری روان شناختی پس از طلاق در افراد مطلقه انجام شد.روش پژوهش: پژوهش حاضر به روش غیر آزمایشی از نوع توصیفی- همبستگی با رویکرد مدل یابی معادلات ساختاری انجام شد. جامعه آماری شامل افراد مطلقه ساکن استان البرز در سال های ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود. تعداد ۱۷۵ نفر به روش نمونه گیری در دسترس و از طریق فراخوان آنلاین در گروه های مجازی مرتبط با خانواده و طلاق در این پژوهش شرکت نمودند. داده ها با استفاده از پرسش نامه های استاندارد انس با قرآن خادمی (۱۳۸۹)، معنای زندگی استگر و همکاران (۲۰۰۶) و تاب آوری کانر و دیویدسون (۲۰۰۳) گردآوری شد. تحلیل داده ها با استفاده استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر با مدل یابی معادلات ساختاری در نرم افزارهای SPSS۲۲ و AMOS۲۳ انجام شد.یافته ها: یافته ها نشان داد که انس با قرآن (۰۱/۰>p و ۲۸۷/۰=r) و معنای زندگی (۰۱/۰>p و ۶۲۹/۰=r) با تاب آوری روان شناختی رابطه مثبت و معنادار دارند. همچنین، معنای زندگی رابطه بین انس با قرآن و تاب آوری روان شناختی پس از طلاق را به طور کامل میانجی گری کرد (۰/۰۱>p).نتیجه گیری: نتایج نشان داد که انس با قرآن از طریق تقویت معنای زندگی می تواند تاب آوری روان شناختی افراد مطلقه را در مواجهه با چالش های پس از طلاق ارتقاء دهد. براین اساس، بهره گیری از آموزه های قرآنی و تقویت معنای زندگی می تواند در طراحی مداخلات آموزشی، مشاوره ای و روان شناختی باهدف کاهش پیامدهای روانی اجتماعی طلاق، ارتقای سازگاری و بهبود کیفیت زندگی افراد مطلقه موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید پیرعین الدین
نویسنده مسئول، دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران.
علی رضایی شریف
استاد گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
علی شیخ الاسلامی
استاد گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :