چارچوب بندی حمله به مدرسه ابتدایی شجره طیبه شهر میناب در کانال های خبری پیام رسان های بله و ایتا

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 45

فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CSSMS-3-2_001

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405

چکیده مقاله:

حمله به دبستان شجره طیبه میناب یکی از برجسته ترین رویدادهای مرتبط با تهاجم نظامی آمریکا و اسرائیل علیه ایران بود که به دلیل قربانی شدن کودکان، به ویژه دانش آموزان دختر، بازتاب گسترده ای در رسانه های داخلی و بین المللی یافت. پژوهش حاضر با هدف شناسایی چارچوب های خبری مسلط در کانال های خبری پیام رسان های بومی بله و ایتا انجام شده است. این مطالعه برای تحلیل داده ها از روش تحلیل مضمون و تحلیل چارچوب با رویکرد استقرایی بهره گرفته است. داده های پژوهش شامل ۵۹۶ خبر منتشرشده در چهار کانال خبری پرمخاطب در فاصله ۹ اسفند ۱۴۰۴ تا ۱۹ فروردین ۱۴۰۵ است. یافته ها نشان می دهد سه چارچوب اصلی در بازنمایی این رویداد وجود دارد: «کودک-دختر قربانی»، «هتک حرمت معصوم» و «عدالت جویی اخلاقی و مجازات خواهی حقوقی». در میان آن ها، چارچوب «کودک-دختر قربانی» چارچوب مسلط بوده است و از طریق برجسته سازی معصومیت، آسیب پذیری و هویت دخترانه قربانیان، روایت غالب رسانه ای را شکل داد. این نوع بازنمایی به نوعی «چارچوب بندی مبتنی بر عواطف زنانه» منجر شده است که در آن ویژگی های نمادین زنانگی برای افزایش تاثیر عاطفی خبر به کار گرفته می شود. نتایج همچنین نشان می دهد که این بازنمایی با هویت زدایی فردی قربانیان، کم نمایی دانش آموزان پسر و نوسان در آمار قربانیان همراه بوده است. درمجموع، فهم عمومی حادثه بیش از آنکه بر ابعاد نظامی و سیاسی استوار باشد، بر تجربه عاطفی قربانیان و ضرورت محکومیت و پاسخگویی عاملان متمرکز شده است.

نویسندگان

حسین حسنی

استادیار مطالعات فضای مجازی، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، تهران. ایران. hassani@ricac.ac.ir

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آراسته، جمشید و ماندانا صنیعی (۱۴۰۲). مسئولیت اجتماعی رسانه و ...
  • https://doi.org/۱۷۸۶۸۵اسپارکس، گلن جی، اسپارکس، چری و اسپارکس، ارین ای (۱۳۹۸). ...
  • اوریا، مهدی، موسوی شهیدی، سیدمهدی و محمدمصطفی سلیمی (۱۴۰۲). جنگ ...
  • https://doi.org/۱۰.۲۲۰۳۴/ijwg.۲۰۲۴.۴۶۰۲۵۱.۱۰۸۴پرس، الیزابت ام (۱۳۹۳). اثرات رسانه ای و جامعه، ترجمه ...
  • تاج شریفی فر، سیمین (۱۳۸۲). جنبه های روانی جنگ در ...
  • توسلی نایینی، منوچهر (۱۳۸۲). جنگ و حقوق کودکان آواره و ...
  • خبرگزاری ایسنا (۱۴۰۵). دادستان میناب: آمار نهایی شهدای حمله به ...
  • رضایی بایندر، محمدرضا (۱۳۸۲). کودکان و اخبار جنگ در رسانه، ...
  • شبیری، سعیده سادات، خزایی، ظاهر، شگرف نخعی، محمدرضا و کاظم ...
  • https://doi.org/۱۰.۳۰۴۹۱/jmm.۲۰۲۵.۱۰۰۶۹۳۶.۱۳۹۰طلعت، آرمین و محمد آهنگر اصیل (۱۳۹۵). حمایت از کودکان ...
  • عبدی، ابوذر و محمدعلی صلح پی (۱۴۰۳). حقوق کودکان از ...
  • doi: ۱۰.۲۲۰۸۳/cssms.۲۰۲۵.۵۳۹۸۵۸.۱۰۶۸کمالی باغستانی، محمد و سیدموسی رئیسی (۱۴۰۵). ارائه الگوی ...
  • محتشم، احمد، سلطانی، فخرالدین و علیرضا رضایی (۱۴۰۳). حمایت از ...
  • مصلی، سمیرا، میرعباسی، سیدباقر و مصطفی تقی زاده انصاری (۱۴۰۱). ...
  • مصلی، سمیرا، میرعباسی، سیدباقر و مصطفی تقی زاده انصاری (۱۴۰۲). ...
  • وطن خواه، مریم (۱۴۰۴). سیاست های تولید برنامه تلویزیونی برای ...
  • Abdi, A., & Solh-Pey, M. A. (۲۰۲۴). Children’s Rights from ...
  • نمایش کامل مراجع