چارچوب بندی حمله به مدرسه ابتدایی شجره طیبه شهر میناب در کانال های خبری پیام رسان های بله و ایتا
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
فایل این مقاله در 32 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_CSSMS-3-2_001
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405
چکیده مقاله:
حمله به دبستان شجره طیبه میناب یکی از برجسته ترین رویدادهای مرتبط با تهاجم نظامی آمریکا و اسرائیل علیه ایران بود که به دلیل قربانی شدن کودکان، به ویژه دانش آموزان دختر، بازتاب گسترده ای در رسانه های داخلی و بین المللی یافت. پژوهش حاضر با هدف شناسایی چارچوب های خبری مسلط در کانال های خبری پیام رسان های بومی بله و ایتا انجام شده است. این مطالعه برای تحلیل داده ها از روش تحلیل مضمون و تحلیل چارچوب با رویکرد استقرایی بهره گرفته است. داده های پژوهش شامل ۵۹۶ خبر منتشرشده در چهار کانال خبری پرمخاطب در فاصله ۹ اسفند ۱۴۰۴ تا ۱۹ فروردین ۱۴۰۵ است. یافته ها نشان می دهد سه چارچوب اصلی در بازنمایی این رویداد وجود دارد: «کودک-دختر قربانی»، «هتک حرمت معصوم» و «عدالت جویی اخلاقی و مجازات خواهی حقوقی». در میان آن ها، چارچوب «کودک-دختر قربانی» چارچوب مسلط بوده است و از طریق برجسته سازی معصومیت، آسیب پذیری و هویت دخترانه قربانیان، روایت غالب رسانه ای را شکل داد. این نوع بازنمایی به نوعی «چارچوب بندی مبتنی بر عواطف زنانه» منجر شده است که در آن ویژگی های نمادین زنانگی برای افزایش تاثیر عاطفی خبر به کار گرفته می شود. نتایج همچنین نشان می دهد که این بازنمایی با هویت زدایی فردی قربانیان، کم نمایی دانش آموزان پسر و نوسان در آمار قربانیان همراه بوده است. درمجموع، فهم عمومی حادثه بیش از آنکه بر ابعاد نظامی و سیاسی استوار باشد، بر تجربه عاطفی قربانیان و ضرورت محکومیت و پاسخگویی عاملان متمرکز شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسین حسنی
استادیار مطالعات فضای مجازی، پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات، تهران. ایران. hassani@ricac.ac.ir
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :