<span lang="AR-SA">کاربرد هوش مصنوعی در آموزش مهارت های زبان انگلیسی در آموزش عالی نظامی

تحولات فناورانه دهه اخیر موجب تغییر بنیادین در رویکردهای آموزش زبان خارجی شده است و هوش مصنوعی به عنوان یکی از پیشران های اصلی این تحول شناخته می شود. هدف مقاله حاضر بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش مهارت های زبان انگلیسی در محیط دانشگاهی نظامی و تحلیل فرصت ها و چالش های آن است. این پژوهش با رویکرد تحلیلی-مروری و مبتنی بر منابع علمی جدید انجام شده و ابعاد نظری، کاربردی و اجرایی استفاده از فناوری های مبتنی بر یادگیری ماشین، پردازش زبان طبیعی و سامانه های آموزش هوشمند مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد استفاده هدفمند از این فناوری ها می تواند موجب شخصی سازی آموزش، بهبود ارزیابی عملکرد زبانی و افزایش کارایی یادگیری شود، هرچند چالش هایی مانند امنیت داده ها و ملاحظات اخلاقی نیز مطرح است. در پایان، راهبردهایی برای ادغام نظام مند این فناوری ها در برنامه درسی دانشگاه های نظامی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش زبان انگلیسی ، آموزش نظامی ، یادگیری تطبیقی ، فناوری آموزشی