بررسی رابطه بین سلامت معنوی با تعهد سازمانی در کارکنان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

زمینه و هدف: تعهد سازمانی از مفاهیم کلیدی در سازمان ها و موسسات آموزشی است که شکل گیری آن تحت تاثیر عوامل مختلفی از جمله سلامت معنوی قرار دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سلامت معنوی با تعهد سازمانی در کارکنان آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شیراز انجام شد. روش ها: این مطالعه یک پژوهش توصیفی- تحلیلی از نوع همبستگی (مقطعی) است که در سال ۱۴۰۲-۱۴۰۱ انجام شد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان آموزشی شاغل در دانشگاه علوم پزشکی شیراز بود. نمونه ای به حجم ۳۵۰ نفر به روش نمونه گیری طبقه ای سیستماتیک از دانشکده های مختلف انتخاب شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه های سلامت معنوی پالوتزین و الیسون (SWBS) و تعهد سازمانی آلن و مایر گردآوری شد. تحلیل داده ها با آزمون های ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون خطی چندگانه به روش همزمان در نرم افزار SPSS انجام گرفت. یافته ها: از مجموع ۳۵۰ شرکت کننده، ۲۲۹ نفر (۴/۶۵ درصد) زن و ۱۲۱ نفر (۶/۳۴ درصد) مرد بودند. نتایج آزمون همبستگی اسپیرمن نشان داد که بین سلامت معنوی و تعهد سازمانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد (۰/۰۰۱=P، ۰/۱۷۰=r) همچنین، نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه همزمان نشان داد که مدل رگرسیونی طراحی شده قادر به تبیین ۱/۱۳ درصد از واریانس تعهد سازمانی است (۰/۰۰۱=P، ۰/۱۳۱=R۲) و در این میان، بعد سلامت مذهبی (۰/۰۱۳=P، ۰/۲۲۲=β) و متغیر سن (۰/۰۲۳=P، ۰/۲۰۸=β) پیش بین های مثبت و معنادار تعهد سازمانی بودند. نتیجه گیری: یافته های این پژوهش اهمیت سلامت معنوی (به ویژه بعد مذهبی) و سن را در پیش بینی تعهد سازمانی کارکنان آموزشی تایید می کند. از این رو، برنامه ریزی جهت ارتقای سلامت معنوی می تواند راهکاری موثر برای افزایش تعهد و وفاداری سازمانی کارکنان در دانشگاه های علوم پزشکی باشد.

کلیدواژه ها:

Spiritual Health ، Organizational Commitment ، Educational Staff ، Medical University ، سلامت معنوی ، تعهد سازمانی ، کارکنان آموزشی ، دانشگاه علوم پزشکی