شناسایی شاخص های تاب آوری نظام سلامت با رویکرد مدیریت دانش
محل انتشار: مجله مدیریت اطلاعات سلامت، دوره: 23، شماره: 1
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_HIM-23-1_007
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405
چکیده مقاله:
چکیدهمقدمه: تاب آوری نظام سلامت در مواجهه با بحران ها و تداوم خدمات ضروری است. رویکرد مدیریت دانش نقش کلیدی در ارتقای تاب آوری ایفا می کند. هدف پژوهش شناسایی شاخص های تابآوری نظام سلامت با رویکرد مدیریت دانش است.روش بررسی: مطالعه با روش کیفی فراترکیب و با جستجوی نظام مند در پایگاه های اطلاعاتی داخلی و خارجی انجام شد. از ۱۶۸ پژوهش یافت شده در سالهای ۱۳۹۰ تا ۱۴۰۴ شمسی و ۲۰۱۰تا ۲۰۲۵ میلادی ، ۶۰پژوهش انتخاب و با تجزیه و تحلیل محتوای آنها، شاخصهای نهایی شناسایی و استخراج شدند. جهت اعتبارسنجی نتایج از ضریب کاپا Kappa استفاده شد.یافته ها: با تحلیل مطالعات، ۴۰۲ کد اولیه پس از مقایسه مفهومی و ادغام موارد مشابه، در ۶۶ مقوله فرعی و ۱۳ مقوله اصلی شامل: حکمرانی و رهبری دانشی، مدیریت و خلق دانش، یادگیری سازمانی و حافظه نهادی، منابع انسانی دانشی و تاب آور، زیرساخت های اطلاعات و فناوری، مدیریت دانش در بحران، تامین مالی و تاب آوری اقتصادی دانشی، زنجیره تامین و مدیریت منابع، تعاملات بین بخشی و شبکه ای، نوآوری و تحول پذیری دانشی، پایش، ارزیابی و سنجش تاب آوری، فرهنگ سازمانی دانشی و تاب آور و تاب آوری دانشی خدمات سلامت طبقه بندی شدند.نتیجه گیری: تاب آوری نظام سلامت نتیجه هماهنگی عوامل مختلف است. پایداری و کیفیت خدمات تنها زمانی تضمین می شود که دانش در تمام سطوح نظام سلامت نهادینه شده و به عنوان دارایی استراتژیک در تصمیم گیری ها به کار گرفته شود. واژه های کلیدی: تاب آوری، نظام سلامت، مدیریت دانش، شاخصپیام کلیدی: نهادینه سازی مدیریت دانش در تمام سطوح نظام سلامت اساس تاب آوری، پایداری و کیفیت خدمات است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره رضائی
، دانشجوی دکتری، علم اطلاعات و دانش شناسی ، گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی ، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
فهیمه باب الحوائجی
گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
نجلا حریری
گروه علوم ارتباطات و دانش شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران
داریوش مطلبی
دانشکده علوم انسانی،واحد یادگار امام خمینی(ره) شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران