آینده پژوهی سیاستگذاری رسانه های نوین کشور بر اساس دیدگاه خبرگان این حوزه

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 25

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_ISM-5-3_017

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر، آینده پژوهی سیاستگذاری رسانه های نوین کشور بر اساس دیدگاه خبرگان بود. این پژوهش با رویکرد آمیخته (کمی–کیفی) و با هدف بررسی وضعیت سیاست گذاری رسانه های نوین در ایران انجام شده است. داده ها از طریق پرسشنامه های دو مرحله ای، مصاحبه های نیمه ساختاریافته با خبرگان و جلسات هم اندیشی گردآوری شدند. در بخش کیفی، داده ها با روش تحلیل مضمون و در بخش کمی با استفاده از تحلیل های آماری مورد بررسی قرار گرفتند. جامعه پژوهش شامل خبرگان حوزه سیاست گذاری رسانه، ارتباطات و فضای مجازی بود که به شیوه هدفمند انتخاب شدند. در نهایت، یافته ها با تلفیق نتایج کمی و کیفی برای ارائه تصویری جامع و آینده نگر از نظام سیاست گذاری رسانه های نوین تحلیل شد. نتایج پژوهش نشان داد که سیاستگذاری رسانه های نوین در ایران با مجموعه ای از چالش های ساختاری، نهادی و رویکردی مواجه است که مانع از شکل گیری یک نظام سیاستگذاری منسجم، آینده نگر و توسعه محور شده است. تحلیل دیدگاه های خبرگان بیانگر آن است که رویکرد غالب در سیاستگذاری رسانه ای، عمدتا واکنشی و کنترلی است و کمتر بر ابعاد نوآوری، توسعه ظرفیت های رسانه ای و تحلیل روندهای آینده فناوری و مصرف رسانه ای تمرکز دارد. این امر تا حد زیادی ناشی از تعدد و پراکندگی نهادهای سیاستگذار، نبود هماهنگی بین بخشی، تداخل ماموریت ها و فقدان چارچوب های سیاستی مبتنی بر داده و شواهد است.یافته ها نشان داد که تمرکز بیش از حد بر تنظیم گری و نظارت، موجب ظهور موازی کاری میان نهادهایی همچون وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، ساترا و مرکز ملی فضای مجازی شده و فرایند تصمیم گیری را با پیچیدگی اداری، ابهام مقررات و کاهش کارآمدی مواجه کرده است. در مقابل، حوزه هایی نظیر توسعه بازار محتوا، حمایت از نوآوری و کارآفرینی فرهنگی، ارتقای سواد رسانه ای، حکمرانی داده و آینده پژوهی رسانه ای کمتر مورد توجه قرار گرفته اند و این عدم توازن موجب تضعیف کارکردهای توسعه ای و کاهش رقابت پذیری در حوزه رسانه های نوین شده است. همچنین یافته ها حاکی از آن است که خبرگان بر ضرورت تحول در الگوی حکمرانی رسانه ای تاکید دارند؛ الگویی که باید بر مبنای اصولی همچون حکمرانی داده محور، تنظیم گری تطبیقی، مشارکت چندبازیگره و شفافیت نهادی شکل گیرد. یکی دیگر از نتایج مهم پژوهش، لزوم بازتعریف نقش نهادهای سیاستگذار، تفکیک وظایف و ایجاد سازوکارهای هماهنگ کننده برای رفع تعارضات نهادی است.

نویسندگان

فرزانه دهقانی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت رسانه و اطلاعات، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

مهری شهبازی

استادیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.

مهربان هادی پیکانی

گروه مدیریت، واحد اصفهان(خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • حیدری، علی؛ شرف الدین، سیدحسین؛ هاشمی، مهدی. (۱۳۹۸). سیاستگذاری رسانه ...
  • مرکز بررسی های استراتژیک ریاست جمهوری. (۱۳۹۹). گزارش نشست حکمرانی ...
  • مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی. (۱۳۸۹). درباره لایحه برنامه ...
  • ضوابط شفاف و غیرشفاف در تولید برنامه های دینی تلویزیون ایران [مقاله ژورنالی]
  • Bennett, W. L. (۲۰۰۳). New media power: The Internet and ...
  • Bell, W. (۲۰۰۹). Foundations of Futures Studies: History, Purposes, and ...
  • Berthon, P. R., Pitt, L. F., Plangger, K., & Shapiro, ...
  • Castells, M. (۲۰۰۷). Communication, power and counter-power in the network ...
  • Corner, J. (۲۰۲۲). Studying Media. Edinburgh University Press. https://www.degruyter.com/document/doi/۱۰.۱۵۱۵/۹۷۸۰۷۴۸۶۷۴۱۱۴/html?lang=enFlew, T. ...
  • Gordon, T. J. (۱۹۹۴). The Delphi Method. American Council for ...
  • Hines, A., & Bishop, P. (۲۰۱۳). Thinking about the Future: ...
  • OECD (۲۰۱۹). Strategic Foresight for Better Policies. OECD Publishing ...
  • Schwartz, P. (۱۹۹۶). The Art of the Long View: Planning ...
  • Scott, V., & Geden, O. (۲۰۱۸). The challenge of carbon ...
  • Shanahan, E. A., McBeth, M. K., Hathaway, P. L., et ...
  • Syvertsen, T., Mjøs, O., Moe, H., & Enli, G. (۲۰۱۴). ...
  • UNESCO (۲۰۱۸). Futures Literacy: A Skill for the ۲۱st Century. ...
  • نمایش کامل مراجع