طراحی الگوی مقابله با ترومای روان شناختی ناشی از جنگ دوازده روزه در کارکنان و دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع)

هدف: این پژوهش با هدف طراحی الگوی مقابله با ترومای روان شناختی جنگ ۱۲ روزه در دانشگاه افسری امام علی (ع) به منظور تجربه تروما به عنوان پدیده ای چندبعدی صورت پذیرفت.روش: ازنظر هدف کاربردی و ازنظر ماهیت توصیفی از نوع اکتشافی است. جامعه آماری پژوهش حاضر را خبرگان، اساتید و فرماندهان دانشگاه افسری امام علی (ع) در دوره جنگ ۱۲روزه تشکیل داده بودند. برای گردآوری داده ها علاوه بر بررسی متون و اسناد از مصاحبه نیمه ساختاریافته استفاده شد. جهت احصاء ابعاد و مولفه ها با استفاده از روش تحلیل مضمون با ۱۶ نفر از خبرگان و متخصصان حوزه های روانشناسی، علوم تربیتی و جامعه شناسان تا رسیدن به اشباع نظری به صورت نمونه گیری هدف مند مصاحبه صورت پذیرفت. این مولفه ها در قالب الگوی مقابله با ترومای روان شناختی جنگ ۱۲ روزه تدوین شد. به منظور تحلیل اطلاعات گردآوری شده حاصل از داده های مصاحبه از روش کدگذاری برگرفته از تحلیل مضمون استفاده شد. جهت تجزیه وتحلیل داده ها از منطق تحلیل کیفی و مقوله بندی اطلاعات از نرم افزار مکس کیودا استفاده شد.یافته ها: نشان داد الگوی استخراج شده شامل هفت بعد اصلی، بیست مولفه محوری و ۱۴۲ کد باز است. مهم ترین ابعاد شناسایی شده عبارت بودند از تجربه زیسته، اختلالات خلقی و اضطرابی، راهبردهای فردی و جمعی، راهبردهای تکلیف مدار، مقابله متمرکز و موانع و کاستی ها. نتیجه گیری: نتایج نشان داد که در محیط های نظامی بخش قابل توجهی از تروما نه صرفا در اثر مواجهه مستقیم با میدان نبرد، بلکه در نتیجه جنگ شناختی، انتشار گسترده اطلاعات و تهدیدهای رسانه ای ایجاد می شود و راهبردهای تکلیف مدار، حمایت سازمانی و مقابله معنوی نقش تعیین کننده ای در کاهش آثار روان شناختی آن دارند.

کلیدواژه ها:

مقابله ، تروما ، جنگ ۱۲ روزه ، دانشگاه امام علی (ع)