بررسی نشانه معناشناسی «گل مهتاب» نیما یوشیج براساس الگوی ساختارگرایانه ریفاتر
محل انتشار: فصلنامه پژوهش های ادبی، دوره: 22، شماره: 90
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 11
فایل این مقاله در 39 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_LIRE-22-90_004
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405
چکیده مقاله:
. نشانه شناسی به عنوان رویکردی میان رشته ای تلقی می شود که به بررسی نظامهای نشانه ای اثر می پردازد. یکی از شاخه های بنیادی در حوزه نشانه شناسی شعر، نظریه مایکل ریفاتر است. به کارگرفتن الگوی نشانه شناختی ریفاتر در بررسی و دگرخوانی آثار ادبی، مخصوصا شعر، نکات مهمی را درباره آفرینش اثر و بازآفرینی آن از سوی خواننده روشن می کند. براساس این نظریه، خواننده در فرایند خوانش متن عامل بسیار مهمی به شمار می آید. در این الگو ابتدا اشعار به دو شیوه خوانش دریافتی و خوانش ناپویا بررسی می شود که در مرحله اول به تحلیل معنا و در مرحله بعدی به دلالتهای زبانی پرداخته می شود؛ سپس خواننده یا منتقد به تحلیل و دریافت تداعیهای واژگانی یا موضوعات کلیدی می پردازد و در نهایت به کشف شبکه معنایی اثر ختم می شود. در این پژوهش، شعر «گل مهتاب» یوشیج با استفاده از نظریه ریفاتر به روش تحلیل کیفی و با رویکرد خوانش پس کنشانه، انباشتها، منظومه های توصیفی مشخص شده و ماتریس پراکنده در کل شعر به دست آمده و در نهایت ساختار معنایی روشن شده است. هدف مقاله این است که نشان دهد الگوی ساختارگرای ریفاتر در تحلیل شعرگل مهتاب تا چه اندازه به خوانش خلاق شعر منتهی، و تکثر روایی در شعر نیما چگونه باعث فضای سیال گفتمان می شود. نتیجه پژوهش بیانگر این نکته است که انباشت اصلی شعر بر محور «تغییر و تحول» و «انقلاب» می چرخد و منظومه های «یاس و ناامیدی» در کنار شبکه ساختاری درد و رنج و ناامیدی و تاریکی، شکل گرفته است و تقابل و صفآرایی انبوهی از واژه ها و مفاهیم را به ذهن خواننده متبادر می کند. هم چنین نشان میدهد که زبان شعری یوشیج، پیچیده تر از شاعران هم عصر او است به گونه ای که میتوان با استفاده از نظریه ریفاتر بخوبی به لایه های درونی معنا در شعرش نفوذ و ساختار معنایی را درک کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مجتبی سلطانیان
دانش آموخته دکتری ربان و ادبیات فارسی دانشگاه بوعلی سینا. همدان. ایران
لیلا هاشمیان
دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه بوعلی سینا همدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :