دوباره هرگز؟ عبرت آموز از حادثه ۱۱ سپتامبر برای بهبود اطلاعات راهبردی آینده
محل انتشار: فصلنامه مطالعات بین المللی، دوره: 16، شماره: 0
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 7
فایل این مقاله در 40 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ISJ-16-0_004
تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405
چکیده مقاله:
هدف این مقاله تعیین این موضوع است که آیا مهمترین درسهای آموخته شده از حملات تروریستی علیه ایالات متحده آمریکا در ۱۱ سپتامبر ۲۰۰۱ در عمل برای بهبود کارآیی موسسات دولتی متعهد به ضدتروریسم استفاده شده است؟ دامنه تحقیقات محدود به مطالعه قابلیت های اطلاعاتی استراتژیک جامعه اطلاعاتی ایالات متحده و نقش آن در مبارزه با تروریسم است. در این مقاله از مفهوم سیستم های یکدستگی سازمانی متقابل برای پشتیبانی از این استدلال استفاده شده است که درسهایی که از سازمانهای اطلاعاتی فردی در جامعه اطلاعاتی استفاده می شود می تواند در سراسر جامعه از طریق فرایند یادگیری فعال استفاده شود. علاوه بر این، استدلال می شود که کاربرد کافی این یادگیریها می تواند به پیشرفت بینشی فعال کمک کند. بعنوان مثال، فرایندی پیشگیرانه که از طریق آن می توان علائم هشدار دهنده اولیه را شناسایی ، اطلاعات عملی را استخراج و توطئه های احتمالی ترور را خنثی کرد. مطالعه موردی شامل یکسری مشاوره ها با متخصصین مجرب اطلاعاتی بود تا در مورد شکستهای سیستماتیک ، شیفت پارادایمی و پیشرفت های سازمانی از زمان شروع این دسته از حملات تروریستی بحث شود. سرانجام ، این مقاله نتیجه می گیرد در حالی که جامعه اطلاعاتی از حملات یازده سپتامبر درسهای قابل توجهی آموخته است، برای حفظ حرکت و جلوگیری از حمله بزرگ تروریستی دیگر علیه ایالات متحده اصلاحات و منابع بیشتری مورد نیاز است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
جنی. کی. رایت
She is the CEO and Founder of ۳۶۰ Research & Consulting, and has consulted and conducted research on behalf of various public, private and nonprofit actors including the U.S. Government, Government of Sweden and the International Organization
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :