<span dir="RTL" lang="AR-SA">رابطه ی بین رویدادهای استرس زای زندگی و علائم گوارشی دانشجویان: نقش میانجی علائم اختلال اضطراب فراگیر

مقدمه: عوامل متعددی ازجمله عوامل روانی اجتماعی نقش مهمی در تجربه ی علائم گوارشی دارند. اگرچه رابطه بین رویدادهای استرس زای زندگی و علائم گوارشی به خوبی تائید شده است، اما توجه کمتری به نقش میانجی برخی از عوامل ازجمله علائم اختلال اضطراب فراگیر شده است؛ ازاین رو هدف اصلی پژوهش حاضر تعیین نقش میانجی علائم اختلال اضطراب فراگیر در رابطه بین رویدادهای استرس زای زندگی و علائم گوارشی دانشجویان بود. روش ها: این پژوهش مقطعی- توصیفی بود. جامعه ی آماری آن شامل تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی و کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی واحد نیشابور در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۴ بود. نمونه ی پژوهش شامل ۳۳۸ نفر از دانشجویان بود که به روش نمونه گیری در دسترس از بین دانشجویان دانشکده علوم انسانی، علوم پزشکی و فنی مهندسی انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس اختلال اضطراب فراگیر اسپیتزر و همکاران، پرسشنامه غربالگری رویدادهای استرس زای زندگی گرین و همکاران و مقیاس درجه بندی علائم گوارشی ریویکی و همکاران استفاده شد. داده های پژوهش با استفاده از روش مدل یابی معادلات ساختاری تحلیل شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که بین رویدادهای استرس زای زندگی، علائم اختلال اضطراب فراگیر و علائم گوارشی همبستگی مثبت وجود دارد (۰/۰۵ > P). همچنین علائم اختلال اضطراب فراگیر در رابطه بین رویدادهای استرس زای زندگی و علائم گوارشی نقش میانجی دارد (۰/۹۶ = CFI، ۰/۹۵ = NFI، ۰/۹۷ = IFI، ۹۲/۰ = GFI، ۰/۰۷ = RMSEA). نتیجه گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان دهنده ی نقش رویدادهای استرس زای زندگی و علائم اختلال اضطراب فراگیر در ایجاد و تداوم علائم گوارشی دانشجویان است. پژوهش های آتی می توانند با طراحی و استفاده از مداخله های آموزشی و درمانی مبتنی بر علائم اختلال اضطراب فراگیر نقش مهمی در کاهش علائم گوارشی دانشجویان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

اختلال اضطراب فراگیر ، استرس های زندگی ، اسهال ، بیماری های گوارشی ، دانشجویان ، یبوست