آموزش بیمار، سواد سلامت و خودمراقبتی در مراقبت های پرستاری: یک مطالعه ی مروری" >آموزش بیمار، سواد سلامت و خودمراقبتی در مراقبت های پرستاری: یک مطالعه ی مروری" >آموزش بیمار، سواد سلامت و خودمراقبتی در مراقبت های پرستاری: یک مطالعه ی مروری" >

<span dir="RTL" lang="AR-SA">آموزش بیمار، سواد سلامت و خودمراقبتی در مراقبت های پرستاری: یک مطالعه ی مروری

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 9

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IMSJ-44-863_007

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1405

چکیده مقاله:

مقدمه: آموزش بیمار، از مهم ترین ارکان مراقبت های پرستاری و اصلی ترین راهبردهای ارتقای سلامت است که نقش حیاتی و مهمی در ارتقاء سواد سلامت و تقویت رفتارهای خودمراقبتی دارد. با افزایش شیوع بیماری های مزمن،توانمندسازی بیماران برای مشارکت فعال در مدیریت بیماری بیش از گذشته اهمیت یافته است.این مطالعه با هدف مرور شواهد موجود در خصوص ارتباط آموزش بیمار، سواد سلامت و خودمراقبتی در مراقبت های پرستاری انجام شد.روش ها: مطالعه ی مروری حاضر با جستجوی منابع در پایگاه های اطلاعاتی PubMed، Scopus، Web of Science، Google Scholar، SID و Magiranو با استفاده از کلیدواژه های Patient Education، Health Literacy، Self-care، Self-management، Nursing و Nursing Care انجام شد. مقالات منتشرشده به زبان فارسی و انگلیسی که به بررسی آموزش بیمار، سواد سلامت یا خودمراقبتی در مراقبت های پرستاری پرداخته بودند، پس از بررسی معیارهای ورود و خروج، مورد بررسی قرار گرفتند.یافته ها: یافته های حاصل از مرور مطالعات نشان می دهد که آموزش بیمار، سواد سلامت و خودمراقبتی، سه مولفه ی به هم پیوسته و محوری در مراقبت های پرستاری به شمار می روند. به گونه ای که ارائه ی آموزش موثر، نخستین گام در جهت ارتقای سواد سلامت محسوب می شود و این ارتقا، از طریق تقویت توانایی بیماران در دسترسی، درک، ارزیابی و کاربست اطلاعات سلامت، زمینه ساز بهبود رفتارهای خودمراقبتی می گردد. در ادامه، بهبود خودمراقبتی با پیامدهای بالینی مطلوبی همچون افزایش پایبندی به رژیم درمانی، کنترل کارآمدتر بیماری، کاهش عوارض، کاهش میزان بستری مجدد و در نهایت، ارتقای کیفیت زندگی همراه است. شایان توجه است که به کارگیری فناوری های نوین آموزشی از جمله تله نرسینگ، اپلیکیشن های سلامت و هوش مصنوعی، می تواند اثربخشی آموزش بیمار را به طور قابل توجهی افزایش داده و نقش تسهیل گری در این زنجیره ی مراقبتی ایفا نماید.نتیجه گیری: آموزش بیمار، یکی از حیاتی ترین مسئولیت های حرفه ای پرستاران است و سواد سلامت نقش کلیدی در تبدیل آموزش به رفتارهای موثر خودمراقبتی ایفا می کند. طراحی برنامه های آموزشی بیمارمحور، متناسب با سطح سواد سلامت و استفاده از فناوری های نوین اموزشی می تواند منجر به افزایش خودمراقبتی، بهبود سلامت و افزایش کیفیت مراقبت های پرستاری شود.

نویسندگان

ماجده نبویان

استادیار، گروه پرستاری و مامایی، دانشگاه آزاد اسلامی ، واحد بابل، بابل، ایران

محمود برادران

دانشیار، گروه فارماکولوژیف، دانشگاه علوم پزشکی بابل، بابل، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • World Health Organization. Health promotion: health literacy. Geneva: WHO; ۲۰۲۱ ...
  • Bastable SB. Nurse as Educator: Principles of Teaching and Learning ...
  • Funnell MM, Anderson RM. Patient empowerment: evolution of a concept ...
  • World Health Organization. Noncommunicable diseases. Geneva: WHO; ۲۰۲۳ ...
  • Riegel B, Jaarsma T, Strömberg A. A middle-range theory of ...
  • American Nurses Association. Nursing: Scope and Standards of Practice. ۴th ...
  • Nutbeam D, Muscat DM. Health promotion glossary ۲۰۲۱. Health Promot ...
  • Sentell T, Vamos S, Okan O. Interdisciplinary perspectives on health ...
  • Shao Y, Hu H, Liang Y, Hong Y, Yu Y, ...
  • Ferreira PB, Porto IS, Santo FH, Figueiredo NM, Enders BC, ...
  • Przybylska D, Borzęcki A, Drop B, Przybylski P, Drop K. ...
  • Adams RJ. Improving health outcomes with better patient understanding and ...
  • Jotterand F, Amodio A, Elger BS. Patient education as empowerment ...
  • Vahdat S, Hamzehgardeshi L, Hessam S, Hamzehgardeshi Z. Patient involvement ...
  • Lewis KB, Horvat L. Shared decision making interventions: theoretical and ...
  • Iriarte-Roteta A, Lopez-Dicastillo O, Mujika A, Ruiz-Zaldibar C, Hernantes N, ...
  • Pereira AF, Escola JJ, Almeida CM, Rodrigues VM. Health education ...
  • Mallonee S, Phillips J, Holloway K, Riggs D. Training providers ...
  • Hartzler B, Hinde J, Lang S, Correia N, Yermash J, ...
  • Alsahli M, Abd-Alrazaq A, Fathy DM, Abdelmohsen SA, Gushgari OA, ...
  • Ajayi RO, Adeyemi-Benson OS, Adeyemi-Benson OA, Ogunjobi TT. Chronic disease ...
  • Dunn PJ, Milheim KL. Enhancing informal patient education in nursing ...
  • Vaughn LM, Jacquez F, Baker RC. Cultural health attributions, beliefs, ...
  • Nabavian M, Rahmani N, Seyed Nematollah Roshan F, Firouzbakht M. ...
  • Nutbeam D, Muscat DM. Advancing health literacy interventions. In: Okan ...
  • Ishikawa H, Yano E. Patient health literacy and participation in ...
  • Kaphingst KA, Kreuter MW, Casey C, Leme L, Thompson T, ...
  • Liu C, Wang D, Liu C, Jiang J, Wang X, ...
  • Parnell TA, Stichler JF, Barton AJ, Loan LA, Boyle DK, ...
  • Kickbusch IS. Health literacy: addressing the health and education divide. ...
  • Squiers L, Peinado S, Berkman N, Boudewyns V, McCormack L. ...
  • Karimzadeh-Soureshjani E, Pourhasan F, Simab PA, Saeedi-Boroujeni A. Beyond Genes: ...
  • Levin-Zamir D, Leung AY, Dodson S, Rowlands G, Peres F, ...
  • Burrell DN. Telehealth technologies, disruptions, and health literacy. Health Econ ...
  • Wilandika A, Pandin MG, Yusuf A. The roles of nurses ...
  • Wittenberg E. Health literacy: exploring nursing challenges to providing support ...
  • Godfrey CM, Harrison MB, Lysaght R, Lamb M, Graham ID, ...
  • Tulu SN, Cook P, Oman KS, Meek P, Kebede Gudina ...
  • Hall C. Theories of nursing, and nursing as. In: Hall ...
  • Hall C. Theory and practice: Understanding the nature of nursing ...
  • RobatSarpooshi D, Mahdizadeh M, Alizadeh Siuki H, Haddadi M, Robatsarpooshi ...
  • Daniati N, Widjaja G, Olalla Gracìa M, Chaudhary P, Nader ...
  • Iovino P, Nolan A, De Maria M, Ausili D, Matarese ...
  • Cocchieri A, Pezzullo AM, Cesare M, De Rinaldis M, Cristofori ...
  • Jamali B, Zare O, Nabavian M, Rezaei F. The prevalence ...
  • Tang YH, Lin CT, Wu LC. Understanding Health Literacy Through ...
  • Guo F, Zhang X, Lee P. Digital information for patient ...
  • Esen K, Kolcu M. The relationship between health literacy and ...
  • Ong-Artborirak P, Seangpraw K, Boonyathee S, Auttama N, Winaiprasert P. ...
  • Roshan-Nejad M, Hosseini M, Vasli P, Nasiri M, Hejazi S. ...
  • Dizdarevic-Hudic L, Halilovic E, Brkic S, Loncar D, Jahic NA, ...
  • Altayyer MK, Almalki AH, Alkathiri AM, Almalki MS, Aljabri AJ, ...
  • Wong AK, Bayuo J, Wong FK. Investigating predictors of self‐care ...
  • Son H, Han Y. The effect of digital health literacy, ...
  • Rahmanni N, Nabavian M, Afshar A. Explaining barriers to patient ...
  • Bivolaru S, Constantin A, Vlase CM, Gutu C. COPD patients' ...
  • Anderson CA, Nguyen HA. Nutrition education in the care of ...
  • Oakley C, Ream E. Role of the nurse in patient ...
  • Mountain A, Patrice Lindsay M, Teasell R, Salbach NM, de ...
  • Fitzpatrick PJ. Improving health literacy using the power of digital ...
  • Song M, Elson J, Bastola D. Digital age transformation in ...
  • Veneri DA, Zdanis K. Are technology-informed methods better than traditional ...
  • Chen H, Xiao S, Wan T, Li G, Peng Y, ...
  • Sharma KP, Agrawal R, Mustafa FM, Johar MG, Chohan JS, ...
  • Prajapati M, Kumar S. Virtual reality revolution in healthcare: a ...
  • Paterick TE, Patel N, Tajik AJ, Chandrasekaran K. Improving health ...
  • Nutbeam D. Health literacy as a public health goal: a ...
  • Khazaei A, Afshari A, Khatiban M, Borzou SR, Oshvandi K, ...
  • Rahmani N, Roshan FS, Nabavian M, Alipour H. The design ...
  • Wu T, Yu Y, Huang Q, Chen X, Yang L, ...
  • نمایش کامل مراجع