طراحی برنامه آموزشی ارتقای تابآوری آتشنشانان با تاکید بر پیشگیری از آسیبهای روانشناختی

تابآوری روانشناختی یکی از ظرفیتهای مهم آتشنشانان برای حفظ عملکرد موثر در برابر فشارهای شدید، حوادث ناگهانی، مشاهده صحنههای آسیبزا، مرگ و جراحت، فشار زمانی، شیفتهای نامنظم و پیامدهای پس از عملیات است. هدف مقاله حاضر طراحی یک برنامه آموزشی برای ارتقای تابآوری آتشنشانان با تاکید بر پیشگیری از آسیبهای روانشناختی است. این مطالعه به روش مروری تحلیلی انجام شد و شواهد پژوهشی مربوط به سلامت روان آتشنشانان، عوامل خطر و محافظ، آموزش تابآوری، تنظیم هیجان، کمکخواهی، حمایت همتایان و مداخلات پیشگیرانه بررسی گردید. شواهد نشان میدهد که فشارهای روانی و اجتماعی شغلی با پیامدهایی از جمله اختلال استرس پس از سانحه، اضطراب، افسردگی، فرسودگی شغلی، اختلال خواب و مصرف مسئلهساز الکل ارتباط دارند و در عین حال برخی برنامههای آموزش تابآوری و مدیریت استرس میتوانند به بهبود مهارتهای مقابلهای، خودکارآمدی و آمادگی روانی کمک کنند. بر این اساس، برنامه پیشنهادی مقاله در شش محور اصلی شامل سواد سلامت روان، تنظیم هیجان، مهارتهای شناختی و مقابلهای، بازیابی و خواب، حمایت همتایان و کمکخواهی، و مواجهه تدریجی با سناریوهای فشارزا طراحی شده است. نتیجهگیری مقاله بر آن است که آموزش تابآوری باید کوتاه، تکرارشونده، عملی، متناسب با فرهنگ سازمانی آتشنشانی و در پیوند با خدمات حمایت روانشناختی باشد و صرفا به سخنرانی محدود نشود.

کلیدواژه ها:

تابآوری روانشناختی ، آتشنشانان ، پیشگیری ، سلامت روان ، استرس شغلی