عنوان اقدام پژوهی : اصلاح رفتارهای چالش برانگیز دانش آموز با بهره گیری از روش تقویت مثبت
سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 66
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS05_1333
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1405
چکیده مقاله:
یکی از مسائل و مشکلاتی که دبیران با آن روبرو هستند ، کار با دانش آموزانی است که دچار اختلالات رفتاری و عاطفی هستند. این گروه از دانش آموزان نمی توانند در مدرسه براساس هنجارها رفتار کنند. ابتدا به گردآوری اطلاعات از راه های مشاهده ، مشاهده مشارکتی و مصاحبه اقدام نمودم .بعد از جمع آوری اطلاعات و تجزیه تحلیل آن تصمیم گرفتم از روش نوینی چون تدریس مناسب ، شرکت دادن دانش آموز در گروه های مختلف و احساس مسئولیت فرد نسبت به گروه ، درخواست از والدین دانش آموز برای تبعیض قائل نشدن بین فرزندانشان ورفتار ملایم و مهربانی در قبال آنان و تشویق دانش آموز استفاده نمایم.بعد از اجرای راه حل ها رفتار دانش آموز به شکل مناسبی در کلاس تغییر و رفتارهای نامطلوب او کاهش یافت .
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم باباجانی
کارشناسی، ادبیات عرب ،کارمند وابسته به آموزش و پرورش