راهکارهای عملی معلمان برای افزایش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان در کلاس درس

سال انتشار: 1405
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 67

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS05_1300

تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1405

چکیده مقاله:

مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان از عوامل اساسی در شکل گیری یادگیری موثر و پویایی فرایند آموزش است. هنگامی که دانش آموزان در فعالیت های کلاسی حضور فعال داشته باشند، فرصت بیشتری برای تقویت تفکر، تعامل اجتماعی، حل مسئله و یادگیری عمیق پیدا می کنند. با این حال، عواملی مانند روش های تدریس یکنواخت، کمبود انگیزه، ترس از اشتباه و فاصله میان محتوای آموزشی و نیازهای واقعی دانش آموزان می تواند مشارکت آنان را کاهش دهد. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای عملی معلمان برای افزایش مشارکت و علاقه مندی دانش آموزان در کلاس درس انجام شده است. بر اساس یافته های پژوهشی، استفاده از روش های تدریس فعال و مشارکتی، ایجاد فضای امن و حمایتگر، توجه به تفاوت های فردی، استفاده هدفمند از فناوری، طرح پرسش های چالش برانگیز، ارائه بازخورد سازنده و پیوند دادن مطالب درسی با زندگی روزمره می تواند زمینه افزایش مشارکت دانش آموزان را فراهم کند. همچنین، تقویت احساس تعلق، فرصت دادن برای انتخاب و ایجاد تجربه های موفق یادگیری، نقش مهمی در افزایش انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

مشارکت دانش آموزان ، علاقه مندی به یادگیری ، روش های تدریس فعال ، انگیزش تحصیلی ، مدیریت کلاس

نویسندگان

نرگس داوری

کارشناسی الهیات فقه وحقوق

مرضیه مشمولی

فوق لیسانس ادبیات فارسی

ماهرخ نظرعلی زاده

لیسانس الهیات و معارف اسلامی