آموزش مهارت محور؛ راهکاری برای کاهش افت تحصیلی و پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزان

افت تحصیلی و ترک تحصیل از مهم ترین چالش های نظام آموزشی به شمار می روند که می توانند پیامدهای گسترده ای در ابعاد فردی، آموزشی، اجتماعی و اقتصادی ایجاد کنند. یکی از رویکردهای موثر برای مقابله با این چالش ها، توسعه آموزش مهارت محور و ایجاد پیوند میان محتوای آموزشی و نیازهای واقعی زندگی و آینده شغلی دانش آموزان است. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش آموزش مهارت محور در کاهش افت تحصیلی و پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزان انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که فراهم کردن فرصت برای یادگیری مهارت های عملی، حل مسئله، کار گروهی، برقراری ارتباط موثر و کسب شایستگی های شغلی، می تواند مشارکت فعال و انگیزه دانش آموزان را در فرایند یادگیری افزایش دهد. همچنین، زمانی که دانش آموزان کاربرد آموخته های خود را در زندگی روزمره و آینده شغلی درک می کنند، احساس هدفمندی، رضایت و تعلق بیشتری نسبت به محیط آموزشی پیدا می کنند. آموزش مهارت محور با توجه به تفاوت های فردی، علایق و استعدادهای دانش آموزان، زمینه تجربه موفقیت، افزایش اعتمادبه نفس و تقویت نگرش مثبت نسبت به تحصیل را فراهم می سازد. از سوی دیگر، شناسایی به موقع دانش آموزان در معرض افت تحصیلی و طراحی فعالیت های مهارتی متناسب با توانایی ها و علایق آنان، می تواند به عنوان راهکاری حمایتی در کاهش خطر ترک تحصیل مورد توجه قرار گیرد..

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت محور ، افت تحصیلی ، ترک تحصیل ، انگیزه تحصیلی ، یادگیری عملی ، مهارت های زندگی ، شایستگی های حرفه ای